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【题目】已知函数)在上恒正,则实数的取值范围为(

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

由题意得当0a1时,0ax2x+1[13]上恒成立,当a1时,ax2x+1[13]上恒成立,然后利用分离法可求出a的取值范围.

0a1时,函数fx)=logaax2x+)(a0a≠1)在[13]上恒正,即0ax2x+1[13]上恒成立,

∴﹣a,而(﹣max,(min[]min,∴a不可能,故舍去;

a1时,函数fx)=logaax2x+)(a0a≠1)在[13]上恒正则ax2x+1[13]上恒成立,

a>(max[]max,故实数a的取值范围为

故选:B

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【题目】某企业在“精准扶贫”行动中,决定帮助一贫困山区将水果运出销售.现有8辆甲型车和4辆乙型车,甲型车每次最多能运6吨且每天能运4次,乙型车每次最多能运10吨且每天能运3次,甲型车每天费用320元,乙型车每天费用504元.若需要一天内把180吨水果运输到火车站,则通过合理调配车辆运送这批水果的费用最少为______.

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【题目】孔子曰:温故而知新.数学学科的学习也是如此.为了调查数学成绩与及时复习之间的关系,某校志愿者展开了积极的调查活动:从高三年级640名学生中按系统抽样抽取40名学生进行问卷调查,所得信息如下:

数学成绩优秀(人数)

数学成绩合格(人数)

及时复习(人数)

20

4

不及时复习(人数)

10

6

1)张军是640名学生中的一名,他被抽中进行问卷调查的概率是多少(用分数作答);

2)根据以上数据,运用独立性检验的基本思想,研究数学成绩与及时复习的相关性.

参考公式:,其中为样本容量

临界值表:

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

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【题目】已知函数.

1)试判断函数的奇偶性,并说明理由;

2)若,求上的最大值;

3)若,求函数上的最小值.

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【题目】如图,矩形中,的中点,现将折起,使得平面及平面都与平面垂直.

1)求证:平面

2)求二面角的余弦值.

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【题目】已知椭圆的右焦点为,点在椭圆上.

1求椭圆的方程;

2过点的直线,交椭圆两点,点在椭圆上,坐标原点恰为的重心,求直线的方程.

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【题目】对于函数,若存在实数,使得上的奇函数,则称是位差值为的“位差奇函数”.

1)判断函数是否为位差奇函数?说明理由;

2)若是位差值为的位差奇函数,求的值;

3)若对任意属于区间中的都不是位差奇函数,求实数满足的条件.

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【题目】已知椭圆的右焦点是抛物线的焦点,直线相交于不同的两点

1)求的方程;

2)若直线经过点,求的面积的最小值(为坐标原点)

3)已知点,直线经过点为线段的中点,求证:

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【题目】设数列满足.

1)求证:数列为等比数列;

2)对于大于的正整数(其中),若三个数经适当排序后能构成等差数列,求符合条件的数组

3)若数列满足,是否存在实数,使得数列是单调递增数列?若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由.

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