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    在△ABC中，三内角A、B、C成等差数列，则角B等于(　　)

    A．30°                    B．60°

    C．90°                    D．120°


     B

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知圆的半径为,圆心在直线上,且在轴的下方,轴被圆截得的弦长为.

      （Ⅰ）求圆的方程;

    （Ⅱ）是否存在斜率为1的直线,使被圆截得的弦，以为直径的圆过原点？若存在求出直线的方程；若不存在，说明理由.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数．

     （Ⅰ）先列表，再用“五点法”画出该函数在一个周期内的简图；

    （Ⅱ）写出该函数在的单调递减区间．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    曲线在点处的切线方程为    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数．

    （I）若，求在区间上的值域；

    （II）若，求函数的极值点．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，已知||＝4，||＝1，S△ABC＝，则·等于(　　)

    A．－2                      B．2

    C．±4                       D．±2

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图所示，把两块斜边长相等的直角三角板拼在一起，

    若＝x＋y，则x＝________，y＝________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    为了得到函数的图像，可以把函数的图像适当平移，这个平移是                                                                    (     )

    A．沿轴向右平移个单位   B．沿轴向右平移个单位

    C．沿轴向左平移个单位   D．沿轴向左平移个单位

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    由直线及曲线所围成的封闭的图形的面积为

    A.       B.             C.         D.

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