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精英家教网如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是正方形,PD⊥面ABCD.
(Ⅰ)证明:平面PAC⊥平面PBD;
(Ⅱ)设PC=
2
BC
.E为PB的中点,求二面角A-ED-B的大小.
分析:(I)欲证平面PAC⊥平面PBD,只需证面PAC内一直线垂直平面PBD即可,而BD⊥AC,又PD∩BD=D,则AC⊥面PBD,又AC?面PAC,满足面面垂直的判定定理所需条件;
(II)以D点为坐标原点,DP、DC、DA分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系D-xyz,先求出平面ADE的一个法向量
n
,由(Ⅰ)知
AC
是平面PBD的一个法向量,最后求出两法向量得夹角,从而求出二面角的平面角.
解答:解:(Ⅰ)证明:∵PD⊥面ABCD,AC?面ABCD,∴PD⊥AC.
又∵底面ABCD是正方形,∴BD⊥AC.
又∵PD∩BD=D,∴AC⊥面PBD,
又∵AC?面PAC,∴平面PAC⊥平面PBD.    …(6分)
(Ⅱ)解:如图建立空间直角坐标系D-xyz.精英家教网
设BC=1,则PC=
2
,在Rt△PDC中,PD=1.
∴P(1,0,0)、A(0,0,1)、B(0,1,1)、C(0,1,0)、
PC
=(-1,1,0)
DA
=(0,0,1)

∵E为PB的中点,E(
1
2
1
2
1
2
)
,∴
DE
=(
1
2
1
2
1
2
)

n
=(x,y,z)
是平面ADE的一个法向量.则由
n
DE
=0
n
DA
=0
 可求得.
由(Ⅰ)知
AC
是平面PBD的一个法向量,且
AC
=(0,1,-1)

cos(
n
AC
)=
1
2
,即(
n
AC
) = 60°
.∴二面角A-ED-B的大小为60. …(12分)
点评:本题主要考查了面面垂直的判断,同时考查了利用空间向量的方法度量二面角的平面角,同时考查了空间想象能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
E是PC的中点.求证:
(Ⅰ)CD⊥AE;
(Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,侧面PAD⊥底面ABCD,且△PAD为等腰直角三角形,∠APD=90°,M为AP的中点.
(1)求证:AD⊥PB;
(2)求三棱锥P-MBD的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
2
,且侧面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
(1)求证:PD⊥AC;
(2)在棱PA上是否存在一点E,使得二面角E-BD-A的大小为45°,若存在,试求
AE
AP
的值,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
3
,点F是PB中点.
(Ⅰ)若E为BC中点,证明:EF∥平面PAC;
(Ⅱ)若E是BC边上任一点,证明:PE⊥AF;
(Ⅲ)若BE=
3
3
,求直线PA与平面PDE所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
2
,设PC与AD的夹角为θ.
(1)求点A到平面PBD的距离;
(2)求θ的大小;当平面ABCD内有一个动点Q始终满足PQ与AD的夹角为θ,求动点Q的轨迹方程.

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