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    已知一元二次不等式的解集为,则的解集为（　　）

    A． B．  C．   D．


    C   

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    从1,2,3,4中任取2个不同的数，则取出的2个数之差的绝对值为2的概率是(　　)

    A.                                B.

    C.                                D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在100件产品中，有3件是次品，现从中任意抽取5件，其中至少有2件次品的取法种数为(   )

    A．     B.    C.     D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    用0，1，2，3，4，5这六个数字：

    （1）能组成多少个无重复数字的四位偶数？

    （2）能组成多少个无重复数字且为5的倍数的五位数？

    （3）能组成多少个无重复数字且比1325大的四位数？

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设R，向量且，则的值是（   ）

    A.      B.          C.          D.10

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设满足约束条件：；则的取值范围为        

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某软件公司新开发一款学习软件，该软件把学科知识设计为由易到难共12关的闯关游戏．为了激发闯关热情，每闯过一关都奖励若干慧币(一种网络虚拟币)．该软件提供了三种奖励方案：第一种，每闯过一关奖励40慧币；第二种，闯过第一关奖励4慧币，以后每一关比前一关多奖励4慧币；第三种，闯过第一关奖励0.5慧币，以后每一关比前一关奖励翻一番(即增加1倍)，游戏规定：闯关者须于闯关前任选一种奖励方案．

    (1)设闯过n(n∈N*，且n≤12)关后三种奖励方案获得的慧币依次为An，Bn，Cn，试求出An，Bn，Cn的表达式；

    (2)如果你是一名闯关者，为了得到更多的慧币，你应如何选择奖励方案？

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    设集合为方程的解集，集合为方程的解集，，求。

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    已知是定义在[－1,1]上的奇函数，时，.

    (1)求时，解析式；

    (2)解不等式.

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