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    已知正方体，过顶点作平面，使得直线和与平面所成的角都为，这样的平面可以有（    ）

    A．4个                B．3个         C．2个         D．1个  


    B

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设正数数列为等比数列，,记

    （1）求和

    （2）证明: 对任意的 ,有成立.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     在△ABC中，BC＝a，AC＝b，a，b是方程的两个根，  且。

    求：(1)角C的度数；   

    (2)AB的长度。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    定义域为R的函数满足，当[0，2)时，若时，有解，则实数t的取值范围是

    A.[-2，0)(0，l)   B.[-2，0) [l，+∞)   C.[-2，l]    D.(，-2] (0，l]

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    从天气网查询到衡水历史天气统计 (2011-01-01到2014-03-01)资料如下：

    自2011-01-01到2014-03-01，衡水共出现：多云507天，晴356天，雨194天，雪36天，阴33天，其它2天，合计天数为：1128天。

    本市朱先生在雨雪天的情况下，分别以的概率乘公交或打出租的方式上班（每天一次，且交通方式仅选一种），每天交通费用相应为2元或40元；在非雨雪天的情况下，他以90%的概率骑自行车上班，每天交通费用0元；另外以10%的概率打出租上班，每天交通费用20元。（以频率代替概率，保留两位小数. 参考数据： ）

    （1）求他某天打出租上班的概率；

    （2）将他每天上班所需的费用记为（单位：元），求的分布列及数学期望。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某市高三数学抽样考试中，对90分以上（含90分）的成绩进行统计，其频率分布图如图所示，已知130～140分数段的人数为90，90～100分数段的人数为a，则下图所示程序框图的运算结果为（注：n！＝1×2×3×…×n，如5！＝1×2×3×4×5）

    A．800!                  B．810!                  C．811!                         D．812!

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数在其图像上任意一点处的切线方程为

    ，且,则不等式的解集为              ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设椭圆与双曲线的公共焦点分别为，为这两条曲线的一个交点，则的值为（    ）．

    A．         B．         C．       D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    分别以直角三角形的斜边和两直角边所在直线为轴，将三角形旋转一周所得旋转体的体积

    依次为V1、V2、V3，则（　　）

    A. V1＝V2+V3                                    B. V12＝V22+V32             

    C.                        D.

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