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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某班的全体学生参加英语测试，成绩的频率分布直方图如图，数据的分组依次为：[20,40)，[40,60)，[60,80)，[80,100]．若低于60分的人数是15，则该班的学生人数是(   )

    (A)45              (B)50              

    (C)55              (D)60

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    过点M(－3,5)且在两坐标轴上的截距互为相反数的直线方程为________________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    复数的共轭复数是                  （    ）

         A、   B、    C、    D、

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    用反证法证明命题“若整系数的一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)有有理根，那么a，b，c中至少有一个是偶数”时，下列假设中正确的是                                    (　　)

    A．假设a，b，c都是偶数

    B．假设a，b，c都不是偶数

    C．假设a，b，c至多有一个是偶数

    D．假设a，b，c至多有两个偶数

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，从圆外一点A引圆的切线AD和割线ABC，已知AC=6，圆的半径为3，圆心到AC的 距离为，求AD。

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    为了得到函数y＝log2的图象，可将函数y＝log2x的图象上所有的点(　　)

    A．纵坐标缩短到原来的，横坐标不变，再向右平移1个单位

    B．纵坐标缩短到原来的，横坐标不变，再向左平移1个单位

    C．横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变，再向左平移1个单位

    D．横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变，再向右平移1个单位

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    (1)证明f(x)是奇函数，并求其单调区间；

    (2)分别计算f(4)－5f(2)g(2)和f(9)－5f(3)g(3)的值，并由此概括一个涉及函数f(x)、g(x)的对所有非零实数x都成立的等式，并证明．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    定义域为D的函数f(x)同时满足条件：①常数a、b满足a<b，区间[a，b]⊆D，②使f(x)在[a，b]上的值域为[ka，kb](k∈N*)，那么我们把f(x)叫做[a，b]上的“k级矩形”函数．函数f(x)＝x3是[a，b]上的“1级矩形”函数，则满足条件的常数对(a，b)共有(　　)

    A．1对                                                         B．2对

    C．3对                                                         D．4对

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