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如图,四棱锥中,是正三角形,四边形是矩形,且平面平面

(Ⅰ)若点的中点,求证:平面
(II)试问点在线段上什么位置时,二面角的余弦值为.
(Ⅰ)见解析;
(II)当点在线段的中点时,二面角的余弦值为.

试题分析:(Ⅰ)通过连接,应用三角形的中位线定理得到证明得到 面
(II)利用空间直角坐标系,确定平面的一个法向量,而平面的法向量,得到,确定出点在线段的中点时,二面角的余弦值为.解答此类问题,要注意发现垂直关系,建立适当地直角坐标系,以简化解题过程.
试题解析:(Ⅰ)证明:连接,设,连接
由三角形的中位线定理可得:
平面平面,∴平面
(II)建立如图空间直角坐标系,

中,斜边,得,所以,.
,得.
设平面的一个法向量,由
,得.
而平面的法向量,所以由题意,即
解得(舍去)或,所以,当点在线段的中点时,二面角的余弦值为.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在四棱锥P-ABCD中,平面PAC⊥平面ABCD,且PAACPAAD=2.四边形ABCD满足BCADABADABBC=1.点EF分别为侧棱PBPC上的点,且λ.

(1)求证:EF∥平面PAD.
(2)当λ时,求异面直线BFCD所成角的余弦值;
(3)是否存在实数λ,使得平面AFD⊥平面PCD?若存在,试求出λ的值;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,平面ABCD⊥平面ADEF,其中ABCD为矩形,ADEF为梯形,AF∥DE,AF⊥FE,AF=AD=2DE=2.

(Ⅰ)求异面直线EF与BC所成角的大小;
(Ⅱ)若二面角A-BF-D的平面角的余弦值为,求AB的长.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,四棱锥SABCD的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的倍,P为侧棱SD上的点.

(1)求证:AC⊥SD;
(2)若SD⊥平面PAC,求二面角PACD的大小;
(3)在(2)的条件下,侧棱SC上是否存在一点E,使得BE∥平面PAC?若存在,求SE∶EC的值;若不存在,试说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,点E在线段PC上,PC⊥平面BDE.

(1) 证明:BD⊥平面PAC;
(2) 若PA=1,AD=2,求二面角B-PC-A的正切值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面△ABC为等腰直角三角形,∠B = 900,D为棱BB1上一点,且面DA1 C⊥面AA1C1C.求证:D为棱BB1中点;(2)为何值时,二面角A -A1D - C的平面角为600.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知向量
i
j
k
不共面,向量
a
=
i
-2
j
+
k
b
=-
i
+3
j
+2
k
c
=-3
i
+x
j
共面,则x=______.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在四棱锥中,顶点在底面内的射影恰好落在的中点上,又

(1)求证:
(2)若,求直线所成角的余弦值;
(3)若平面与平面所成的角为,求的值。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四棱锥中,,底面为矩形,分别是的中点,
(1)求证:
(2)求证:
(3)求四棱锥的表面积。

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