选修4-1:几何证明选讲
如图,AB是
的直径,弦BD、CA的延长线
相交于点E,![]()
EF垂直BA的延长线于点F.
求证: (I)
;
(II)AB2=BE•BD-AE•AC.
科目:高中数学 来源: 题型:
将A,B,C三种不同的文件放入一排编号依次为1,2,3,4,5的五个抽屉内,每个抽屉至多放一种文件,若A,B必须放入相邻的抽屉内,则文件放入抽屉内的满足条件的所有不同的方法有
种。
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知函数f(x)=ex﹣mx+1的图象为曲线C,若曲线C存在与直线y=ex垂直的切线,则实数m的取值范围是( ).
A.
B. (
,+∞) C.
D. ![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
命题:“方程x2-2=0的解是x=
”中使用逻辑联系词的情况是 ( )
A.没有使用逻辑联结词 B.使用了逻辑联结词“且”
C.使用了逻辑联结词“或” D.使用了逻辑联结词“非”
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