【题目】某算法的程序框图如图所示,其中输入的变量x在1,2,3,…,24这24个整数中等可能随机产生
(1)分别求出按程序框图正确编程运行时输出y的值为i的概率pi(i=1,2,3);
(2)甲乙两同学依据自己对程序框图的理解,各自编程写出程序重复运行n次后,统计记录输出y的值为i(i=1,2,3)的频数,以下是甲乙所作频数统计表的部分数据.
甲的频数统计图(部分)
运行次数n | 输出y的值为1的频数 | 输出y的值为2的频数 | 输出y的值为3的频数 |
30 | 14 | 6 | 10 |
… | … | … | … |
2100 | 1027 | 376 | 697 |
乙的频数统计图(部分)
运行次数n | 输出y的值为1的频数 | 输出y的值为2的频数 | 输出y的值为3的频数 |
30 | 12 | 11 | 7 |
… | … | … | … |
2100 | 1051 | 696 | 353 |
当n=2100时,根据表中的数据,分别写出甲、乙所编程序各自输出y的值为i(i=1,2,3)的频率(用分数表示),并判断两位同学中哪一位所编程序符合要求的可能性较大;
(3)将按程序摆图正确编写的程序运行3次,求输出y的值为2的次数ξ的分布列及数学期望.
【答案】
(1)
解:变量x是在1,2,3,…,24这24个整数中随机产生的一个数,共有24种可能,
当x从1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23这12个数中产生时,输出的y值为1,故P1= = ;
当x从2,4,8,10,14,16,20,22这8个数中产生时,输出的y值为2,故P2= = ;
当x从6,12,18,24这4个数中产生时,输出的y值为3,故P3= = ;
故输出的y值为1的概率为 ,输出的y值为2的概率为 ,输出的y值为3的概率为 ;
(2)
解:当n=2100时,甲、乙所编程序各自输出的y值为i(i=1,2,3)的频率如下:
输出y值为1的频率 | 输出y值为2的频率 | 输出y值为3的频率 | |
甲 | |||
乙 |
比较频率趋势与概率,可得乙同学所编程序符合算法要求的可能性较大;
(3)
解:随机变量ξ的可能取值为:0,1,2,3,P(ξ=0)= = ,P(ξ=1)= =
P(ξ=2)= = ,P(ξ=3)= = ,故ξ的分布列为:
ξ | 0 | 1 | 2 | 3 |
P |
所以所求的数学期望Eξ= =1
【解析】(1)x是在1,2,3,…,24这24个整数中随机产生的一个数,共有24种可能,由程序框图可得y值为1,2,3对应的情况,由古典概型可得;(2)题意可得当n=2100时,甲、乙所编程序各自输出的y值为1,2,3时的频率,可得答案;(3)机变量ξ的可能取值为:0,1,2,3,分别求其概率可得分布列和期望.
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【题目】如图F1、F2是椭圆C1: +y2=1与双曲线C2的公共焦点,A、B分别是C1、C2在第二、四象限的公共点,若四边形AF1BF2为矩形,则C2的离心率是( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当x<0时,f(x)=x2+2x.现已画出函数f(x)在y轴左侧的图象如图所示,
(1)画出函数f(x),x∈R剩余部分的图象,并根据图象写出函数f(x),x∈R的单调区间;(只写答案)
(2)求函数f(x),x∈R的解析式.
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【题目】一个盒中装有编号分别为的四个形状大小完全相同的小球.
(1)从盒中任取两球,求取出的球的编号之和大于的概率.
(2)从盒中任取一球,记下该球的编号,将球放回,再从盒中任取一球,记下该球的编号,求的概率.
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【题目】为了展示中华汉字的无穷魅力,传递传统文化,提高学习热情,某校开展《中国汉字听写大会》的活动.为响应学校号召,2(9)班组建了兴趣班,根据甲、乙两人近期8次成绩画出茎叶图,如图所示,甲的成绩中有一个数的个位数字模糊,在茎叶图中用表示.(把频率当作概率).
(1)假设,现要从甲、乙两人中选派一人参加比赛,从统计学的角度,你认为派哪位学生参加比较合适?
(2)假设数字的取值是随机的,求乙的平均分高于甲的平均分的概率.
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【题目】已知幂函数满足.
(1)求函数的解析式;
(2)若函数,是否存在实数使得的最小值为0?若存在,求出的值;若不存在,说明理由;
(3)若函数,是否存在实数,使函数在上的值域为?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,说明理由.
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【题目】已知向量, ,函数,函数在轴上的截距我,与轴最近的最高点的坐标是.
(Ⅰ)求函数的解析式;
(Ⅱ)将函数的图象向左平移()个单位,再将图象上各点的纵坐标不变,横坐标伸长到原来的2倍,得到函数的图象,求的最小值.
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