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(2013•深圳一模)如图1,⊙O的直径AB=4,点C、D为⊙O上两点,且∠CAB=45°,∠DAB=60°,F为
BC
的中点.沿直径AB折起,使两个半圆所在平面互相垂直(如图2).
(1)求证:OF∥平面ACD;
(2)求二面角C-AD-B的余弦值;
(3)在
BD
上是否存在点G,使得FG∥平面ACD?若存在,试指出点G的位置,并求直线AG与平面ACD所成角的正弦值;若不存在,请说明理由.
分析:(1)以O为坐标原点,以AB所在直线为y轴,以OC所在直线为z轴建立空间直角坐标系,求出向量
AC
OF
的坐标,利用向量共线的坐标表示求证OF∥AC,从而说明线面平行;
(2)根据,∠DAB=60°求出D点坐标,然后求出平面ACD的一个法向量,找出平面ADB的一个法向量,利用两平面法向量所成角的余弦值求解二面角C-AD-B的余弦值;
(3)假设在
BD
上存在点G,使得FG∥平面ACD,根据(1)中的结论,利用两面平行的判定定理得到平面OFG∥平面ACD,
从而得到OG∥AD,利用共线向量基本定理得到G的坐标(含有参数),然后由向量
OG
的模等于圆的半径求出G点坐标,最后利用向量
AG
与平面ACD的法向量所成角的关系求直线AG与平面ACD所成角的正弦值.
解答:(1)证明:如图,因为∠CAB=45°,连结OC,则OC⊥AB.
以AB所在的直线为y轴,以OC所在的直线为z轴,以O为原点,作空间直角坐标系O-xyz,
则A(0,-2,0),C(0,0,2).

AC
=(0,0,2)-(0,-2,0)=(0,2,2)

∵点F为
BC
的中点,∴点F的坐标为(0,
2
2
)

OF
=(0,
2
2
)
.∴
OF
=
2
2
AC
,即OF∥AC.
∵OF?平面ACD,AC?平面ACD,∴OF∥平面ACD.
(2)解:∵∠DAB=60°,∴点D的坐标D(
3
,1,0)
AD
=(
3
,1,0)

设二面角C-AD-B的大小为θ,
n1
=(x,y,z)
为平面ACD的一个法向量.
n1
AC
=0
n1
AD
=0
(x,y,z)•(0,2,2)=0
(x,y,z)•(
3
,1,0)=0
2y+2z=0
3
x+y=0.

取x=1,解得y=-
3
z=
3
.∴
n1
=(1,-
3
3
)
. 
取平面ADB的一个法向量
n2
=(0,0,1),
cosθ=
|
n1
n2
|
|
n1
|•|
n2
|
=
|1×0+(-
3
)×0+
3
×1|
7
•1
=
21
7

(3)设在
BD
上存在点G,使得FG∥平面ACD,∵OF∥平面ACD,∴平面OFG∥平面ACD,则有OG∥AD.
OG
AD
(λ>0)
,∵
AD
=(
3
,1,0)
,∴
OG=
(
3
λ,λ,0)

又∵|
OG
|=2
,∴
(
3
λ)
2
+λ2+02
=2
,解得λ=±1(舍去-1).∴
OG
=(
3
,1,0)
,则G为
BD
的中点.
因此,在
BD
上存在点G,使得FG∥平面ACD,且点G为
BD
的中点.
设直线AG与平面ACD所成角为α,∵
AG
=(
3
,1,0)-(0,-2,0)=(
3
,3,0)

根据(2)的计算
n1
=(1,-
3
3
)
为平面ACD的一个法向量,
sinα=cos(90°-α)=
|
AG
n1
|
|
AG
|•|
n1
|
=
|
3
×1+3×(-
3
)+0×
3
|
2
3
×
7
=
7
7

因此,直线AG与平面ACD所成角的正弦值为
7
7
点评:本题主要考查空间点、线、面位置关系,线面角、二面角及三角函数等基础知识,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力,考查用向量方法解决数学问题的能力,此题是中档题.
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