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    点M到点F（3，0）的距离等于它到直线x=-3的距离，点M运动的轨迹是什么图形？你能写出它的方程吗？能画出草图吗？
    考点：抛物线的定义
    专题：圆锥曲线的定义、性质与方程
    分析：根据抛物线的定义可判断：以点F（3，0）为焦点以直线x=-3为准线的抛物线，利用方程求解即可．画出图形．
    解答： 解：∵点M到点F（3，0）的距离等于它到直线x=-3的距离，
    ∴根据抛物线的定义可判断：以点F（3，0）为焦点以直线x=-3为准线的抛物线
    ∴方程为：y2=12x，
    点评：本题考查了抛物线的定义，定义，图形，属于容易题．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    比较下列每组中椭圆的形状，哪一个更圆，哪一个更扁？为什么？
    （1）9x2+y2=36与
    x2
    16
    +
    y2
    12
    =1；
    （2）x2+9y2=36与
    x2
    6
    +
    y2
    10
    =1．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知四棱锥G-ABCD，四边形ABCD是长为2a的正方形，DA⊥平面ABG，且GA=GB，BH⊥平面CAG，垂足为H，且H在直线CG上．
    （1）求证：平面AGD⊥平面BGC；
    （2）求三棱锥D-ACG的体积；
    （3）求三棱锥D-ACG的内切球半径．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若sinα•tanα＜0，化简：
    1-sinα
    1+sinα
    +
    1+sinα
    1-sinα
    =
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    求下列抛物线的焦点坐标和准线方程：
    （1）2y2=-
    		3
    x；
    （2）y2-8
    		2
    x=0．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    求函数y=7-6sinx-2cos2x的最值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数y=x2和y=x3．
    （1）它们的奇偶性是怎样的？
    （2）它们的图象各有怎样的对称性？
    （3）它们在（0，+∞）上各有怎样的单调性？在（-∞，0）上呢？

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列命题中，真命题是（　　）
    A、“a≤b”是“a+c≤b+c”的充分不必要条件
    B、“已知x，y∈R，若x+y≠6，则x≠2或y≠4”是真命题
    C、二进制数1010（2） 可表示为三进制数110（3）
    D、“平面向量
    a
    与
    b
    的夹角是钝角”的充要条件是“
    a
    •
    b
    ＜0”

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    从两个班中各随机抽取10名学生，他们的数学成绩如下：
    甲班：76   74   82   96   64   76   78   72   54    68
    乙班：86   84   65   76   75   92   83   74   88    87
    画出茎叶图并分析两个班学生的数学学习情况．

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