【题目】已知函数
.
(1)求
的单调区间;
(2)若
,证明:
;
(3)若
,直线
与曲线
相切,证明:
.
(参考数据:
,
)
【答案】(1)
在
上单调递增, 在
上单调递减;(2)见证明;(3)见证明
【解析】
(1)先求得
,利用当
,得
的单调递增区间,由
,得
的单调递减区间.
(2)分析可得0是
的极小值点,求得a,构造函数
,利用导函数分析可得
在
上单调递减,在
上单调递增.则
.
从而
.
(3)设切点为
,列出
消掉k,得到
.构造函数
,分析可得
.
构造
,分析得到
为增函数,可得
.得到
.
(1)
.
当
,得
,则
在
上单调递增;
当
,得
,则
在
上单调递减.
(2)因为
,所以
,则0是
的极小值点.
由(1)知
,则
.
设函数
,则
.
设函数
,则
.易知
.
则
恒成立.
令
,得
;令
,得
.
则
在
上单调递减,在
上单调递增.
则
.
从而
,即
.
(3)设切点为
,
当
时,
,
则![]()
则
.
即
.
设函数
,
,则
为增函数.
又
,
,
则
.
设
,则
.
若
,则
,
为增函数.
则
.又
.
故
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某工厂为提高生产效率,开展技术创新活动,提出了完成某项生产任务的两种新的生产方式.为比较两种生产方式的效率,选取40名工人,将他们随机分成两组,每组20人,第一组工人用第一种生产方式,第二组工人用第二种生产方式.根据工人完成生产任务的工作时间(单位:min)绘制了如下茎叶图:
![]()
(1)根据茎叶图判断哪种生产方式的效率更高?并说明理由;
(2)求40名工人完成生产任务所需时间的中位数
,并将完成生产任务所需时间超过
和不超过
的工人数填入下面的列联表:
超过 | 不超过 | |
第一种生产方式 | ||
第二种生产方式 |
(3)根据(2)中的列联表,能否有99%的把握认为两种生产方式的效率有差异?
附:
,
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为迎接2022年北京冬季奥运会,普及冬奥知识,某校开展了“冰雪答题王”冬奥知识竞赛活动.现从参加冬奥知识竞赛活动的学生中随机抽取了100名学生,将他们的比赛成绩(满分为100分)分为6组:
,
得到如图所示的频率分布直方图.
![]()
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)记
表示事件“从参加冬奥知识竞赛活动的学生中随机抽取一名学生,该学生的比赛成绩不低于80分”,估计
的概率;
(Ⅲ)在抽取的100名学生中,规定:比赛成绩不低于80分为“优秀”,比赛成绩低于80分为“非优秀”.请在答题卡上将
列联表补充完整,并判断是否有
的把握认为“比赛成绩是否优秀与性别有关”?
参考公式及数据:
,
.
| 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某年级组织学生参加了某项学术能力测试,为了解参加测试学生的成绩情况,从中随机抽取20名学生的测试成绩作为样本,规定成绩大于或等于80分的为优秀,否则为不优秀.统计结果如图:
![]()
(1)求
的值和样本的平均数;
(2)从该样本成绩优秀的学生中任选两名,求这两名学生的成绩至少有一个落在
内的概率.
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