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【题目】《九章算术》里有一段叙述:今有良马与驽马发长安至齐,齐去长安一千一百二十五里,良马初日行一百零三里,日增十三里;驽马初日行九十七里,日减半里;良马先至齐,复还迎驽马,二马相逢.根据该问题设计程序框图如下,若输入,则输出的值是( )

A. 8 B. 9 C. 12 D. 16

【答案】B

【解析】分析:首先需要分清该框图所要解决的问题是关于对应量的求和问题,在求和时需要分析项之间的关系,从而可以发现其为等差数列求和问题,理清等差数列的首项与公差,利用求和公式求得结果,得到关于n的不等式,求解即可得结果.

详解输入运行过程中,此时向右走,接着向右走,

依次运行,可以发现,

其为以204为首项,以12.5为公差的等差数列的求和问题,

结合n的取值情况,解得故选B.

练习册系列答案
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【题目】已知函数的定义域为,且对任意实数恒有)成立.

(1)求函数的解析式;

(2)讨论上的单调性,并用定义加以证明.

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【题目】某品牌汽车的店,对最近100份分期付款购车情况进行统计,统计情况如下表所示.已知分9期付款的频率为0.4;该店经销一辆该品牌汽车,若顾客分3期付款,其利润为1万元;分6期或9期付款,其利润为2万元;分12期付款,其利润为3万元.

付款方式

分3期

分6期

分9期

分12期

频数

20

20

(1)若以上表计算出的频率近似替代概率,从该店采用分期付款购车的顾客(数量较大)中随机抽取3为顾客,求事件:“至多有1位采用分6期付款“的概率

(2)按分层抽样方式从这100为顾客中抽取5人,再从抽取的5人中随机抽取3人,记该店在这3人身上赚取的总利润为随机变量,求的分布列和数学期望.

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【题目】某学校高二年级举办了一次数学史知识竞赛活动,共有名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为分)进行统计,统计结果见下表.请你根据频率分布表解答下列问题:

1)填出频率分布表中的空格;

2)为鼓励更多的学生了解数学史知识,成绩不低于分的同学能获奖,请估计在参加的名学生中大概有多少名学生获奖?

3)在上述统计数据的分析中有一项计算见算法流程图,求输出的的值.

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【题目】选修4-4:坐标系与参数方程

在平面直角坐标系中,直线经过点,其倾斜角为,以原点为极点,以轴为非负半轴为极轴,与坐标系取相同的长度单位,建立极坐标系.设曲线的极坐标方程为.

(1)若直线与曲线有公共点,求倾斜角的取值范围;

(2)设为曲线上任意一点,求的取值范围.

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【题目】某校有高三文科学生1000人,统计其高三上期期中考试的数学成绩,得到频率分布直方图如下:

(1)求出图中的值,并估计本次考试低于120分的人数;

(2)假设同组的每个数据可用该组区间的中点值代替,试估计本次考试不低于120分的同学的平均数(其结果保留一位小数).

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【题目】一个正三棱柱的三视图如图所示,若该三棱柱的外接球的表面积为,则侧视图中的的值为 ( )

A. 6 B. 4 C. 3 D. 2

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【题目】给出以下命题:

①双曲线的渐近线方程为y=±x;

②命题p:“xR,sinx+≥2”是真命题;

③已知线性回归方程为=3+2x,当变量x增加2个单位,其预报值平均增加4个单位;

④设随机变量ξ服从正态分布N(0,1),若P(ξ>1)=0.2,则P(-1<ξ<0)=0.6;

⑤设,则

则正确命题的序号为________(写出所有正确命题的序号).

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【题目】在正三棱锥中,点的中点,且,底面边长,则正三棱锥的外接球的表面积为____________

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