无论
=(x1,x2,x3),
=(y1,y2,y3),
=(z1,z2,z3),是否为非零向量,下列命题中恒成立的是( )
A.cos<
,
>=![]()
B.若
∥
,
∥
,则
∥![]()
C.(![]()
)•
=
•(![]()
)
D.||
|﹣|
||≤|
±
|≤|
|+|
|
科目:高中数学 来源:[同步]2014年湘教版选修2-2 4.2导数的运算练习卷(解析版) 题型:?????
(2014•泸州三模)已知f(x)是定义在(0,+∞)上的单调函数,f′(x)是f(x)的导函数,若对?x∈(0,+∞),都有f[f(x)﹣2x]=3,则方程f′(x)﹣
=0的解所在的区间是( )
A.(0,
) B.(
,1) C.(1,2) D.(2,3)
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年湘教版选修2-1 3.5直线与平面的垂直关系练习卷(解析版) 题型:?????
(2013•成都模拟)如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧棱垂直于底面,底面是边长为2的正三角形,侧棱长为3,则BB1与平面AB1C1所成的角是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年湘教版选修2-1 3.4直线的方向向量练习卷(解析版) 题型:填空题
设异面直线l1,l2的方向向量分别为
=(﹣1,1,0),
=(1,0,﹣1),则异面直线l1,l2所成角的大小为 .
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年湘教版选修2-1 3.4直线的方向向量练习卷(解析版) 题型:选择题
若A(﹣1,0,1),B(1,4,7)在直线l上,则直线l的一个方向向量为( )
A.(1,2,3) B.(1,3,2) C.(2,1,3) D.(3,2,1)
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年湘教版选修2-1 3.2空间中向量的概念和运算练习卷(解析版) 题型:?????
对空间任意一点O,
,则P、A、B、C四点( )
A.一定不共面 B.一定共面 C.不一定共面 D.无法判断
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年湘教版选修2-1 3.2空间中向量的概念和运算练习卷(解析版) 题型:?????
已知O是平面上一定点,A﹑B﹑C是平面上不共线的三个点,动点P满足
=
+λ(
+
)λ∈[0,+∞),则点P的轨迹一定通过△ABC的( )
A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年湘教版选修2-1 3.1尝试用向量处理空间图形练习卷(解析版) 题型:?????
已知{
}是空间向量的一个基底,则可以与向量
,
构成基底的向量是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年湘教版选修1-2 7.4副数的几何表示练习卷(解析版) 题型:?????
(2014•乌鲁木齐三模)复数
在复平面内对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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