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已知函数f(x)=x3-ax2-x+a,其中a为实数.
(1)求导数f′(x);
(2)若f′(-1)=0,求f(x)在[-2,3]上的最大值和最小值;
(3)若f(x)在(-∞,-2]和[3,+∞)上都是递增的,求a的取值范围.
分析:(1)由已知中函数f(x)=x3-ax2-x+a,根据导数求解公式,代入即可求出导数f′(x);
(2)若f′(-1)=0,我们构造关于a的方程,解方程,即可求出参数a的值,进而求出f′(x)的解析式,分别函数的在各区间上的符号,求出区间[-2,3]的最值点,代入即可求出[-2,3]上的最大值和最小值;
(3)由若f(x)在(-∞,-2]和[3,+∞)上都是递增的,结合已知中f′(x)=3x2-2ax-1图象开口向上,且恒过点(0,-1),可转化为f′(-2)≥0,解不等式即可求出a的取值范围.
解答:解:(1)f′(x)=3x2-2ax-1(3分)
(2)f′(-1)=3+2a-1=0∴a=-1∴f(x)=x3+x2-x-1∴f′(x)=3x2+2x-1
由∴f′(x)=0可得x=
1
3
或x=-1

又∵f(
1
3
)=-
32
27
,f(-2)=-3,f(3)=32,f(-1)=0

∴f(x)在[-2,3]上的最小值为-3.(9分)
(3)∵f′(x)=3x2-2ax-1图象开口向上,且恒过点(0,-1)
由条件可得:∴f′(-2)≥0,11+4a≥0即:a≥-
11
4
f(3)≥0得a≤
13
3

a的取值范围是[-
11
4
13
3
]
..(14分)
点评:本题考查的知识点是利用导数求闭区间上函数的最值,简单复合函数的导数及函数的单调性与导数的关系,其中根据函数的单调性与导函数值之间的关系,将问题转化为不等式问题是解答本题的关键.
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式是(  )
A、f(x)=2sin(πx+
π
6
)(x∈R)
B、f(x)=2sin(2πx+
π
6
)(x∈R)
C、f(x)=2sin(πx+
π
3
)(x∈R)
D、f(x)=2sin(2πx+
π
3
)(x∈R)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•深圳一模)已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•上海模拟)已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:上海模拟 题型:解答题

已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:深圳一模 题型:解答题

已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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