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    如图的算法伪代码运行后，输出的S为
     
    ．
    考点：循环结构
    专题：计算题,图表型,概率与统计
    分析：根据所给数值判定是否满足判断框中的条件，然后执行循环语句，一旦不满足条件就退出循环，执行语句S←2×I-3，从而到结论．
    解答： 解：
    ∵输入的I值为1时，满足判断框中的条件S=-1，I←I+2，执行循环语句；
    输入的I值为3时，满足判断框中的条件S=3，I←I+2，执行循环语句；
    输入的I值为5时，满足判断框中的条件S=7，I←I+2，执行循环语句；
    输入的I值为7时，不满足判断框中的条件I≤5，退出循环语句，S=7；
    故答案为：7
    点评：本题主要考查了循环结构，当满足条件，执行循环，属于基础题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    某高校在2012年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩，按成绩分组，得到的频率分布表如图所示．
    成绩分组频数频率
    （160，165]50.05
    （165，170]①0.35
    （170，175]30②
    （175，180]200.20
    （180，185]100.10
    合计1001
    （1）请先求出频率分布表中①、②位置相应的数据，再在答题纸上完成频率分布直方图；
    （2）为了能选拔出最优秀的学生，该高校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试，求第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试？
    （3）在（2）的前提下，学校决定在6名学生中随机抽取2名学生接受A考官的面试，求第四组至少有一名学生被考官A面试的概率？

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知
    a
    =（
    		3
    sin2x，cos2x），
    b
    =（cos2x，-cos2x）．
    （Ⅰ）若当x∈（
    7π
    24
    ，
    5π
    12
    ）时，
    a
    •
    b
    +
    1
    2
    =-
    3
    5
    ，求cos4x的值；
    （Ⅱ）cosx≥
    1
    2
    ，x∈（0，π），若关于x的方程
    a
    •
    b
    +
    1
    2
    =m有且仅有一个实根，求实数m的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    有甲、乙两个班级进行数学考试，按照大于或等于85分为优秀，85分以下为非优秀，统计成绩后，得到如下的列联表：
    优秀非优秀总计
    甲班10
    乙班30
    合计105
    已知甲、乙两个班级共有105人，从其中随机抽取1人为优秀的概率为
    2
    7

    （Ⅰ）请完成上面的列联表；
    （Ⅱ）根据列联表的数据，若按95%的可靠性要求，能否认为“成绩与班级有关系”；k=
    n(ad-bc)2
    (a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
    ，其中n=a+b+c+d；
    P（k2≥k0）0.100.050.0250.010
    k02.7063.8415.0246.635

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    对?x∈（0，2），不等式x2+mx+m2+6m＜0恒成立，求实数m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=log
    1
    2
    （x2-4x-12）的单调递增区间是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设α的终边过点（1，2），则sinα=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠A=30°，过直角顶点C作射线CM交线段AB于M，使|AM|＞|AC|的概率是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知定义在R上的函数f（x）满足：f（x）=
    x2+2，x∈[0，1)
    2-x2，x∈[-1，0)
    ，则f（-1）=
     
    ．

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