分析 根据题意,分2步进行分析:首先在在6个人中任取2人,使其对号入座,利用组合数公式计算可得其情况数目,其次分析不是对号入座的4人,假设这4人为A、B、C、D,利用列举法分析可得情况数目,进而由分步计数原理计算可得答案.
解答 解:根据题意,6人中恰好有2人是对号入座,需要在6个人中任取2人,使他的座位号与自己车票相符,有C62=15种坐法,
另外的4人不是对号入座,假设这4人为A、B、C、D,
其座位号与自己车票都不相符的坐法有:BADC,CADB,DABC,BDAC,CDAB,DCAB,BCDA,DCBA,CDBA;共9种坐法,
故6人中恰好有2人是对号入座的坐法有15×9=135种;
故答案为:135.
点评 本题考查排列、组合的应用,涉及错位排序的问题,如果需要分类讨论,务必做到不重不漏.
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| A. | 48种 | B. | 24种 | C. | 20种 | D. | 12种 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | $\sqrt{2}$ | C. | 2 | D. | 2$\sqrt{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {4,5,6,7} | B. | {4,5,6} | C. | {3,4,5,6} | D. | {3,4,5,6,7} |
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