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已知直线m、n及平面,其中m∥n,那么在平面内到两条直线m、n距离相等的点的集合可能是:(1)一条直线;(2)一个平面;(3)一个点;(4)空集.其中正确的是__________。
(1)(2)(4)

试题分析:当直线m、n都在平面时,平面内动点的轨迹是一条直线;当直线m、n一条在平面内,一条在平面外时,动点的集合为空集;当直线m、n都平行于平面,且在平面的两侧,到平面的距离相等时,动点的集合是平面
点评:本题考查空间想象力
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四面体ABCD中,O、E分别是BD、BC的中点

(I)求证:平面BCD;
(II)求异面直线AB与CD所成角的余弦值;
(III)求点E到平面ACD的距离。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面.于点,中点.

(1)用空间向量证明:AM⊥MC,平面⊥平面
(2)求直线与平面所成的角的正弦值;
(3)求点到平面的距离.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)如图,已知在四棱锥中,底面是矩形,平面的中点, 是线段上的点.

(I)当的中点时,求证:平面
(II)要使二面角的大小为,试确定点的位置.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)如图,四边形均为菱形, ,且

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求证:AE∥平面FCB;
(Ⅲ)求二面角的余弦值。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、G分别是BC、C1D1的中点,如图所示.

(1)求证:BD⊥A1C;
(2)求证:EG∥平面BB1D1D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四面体ABCD中,O、E分别是BD、BC的中点,

(I)求证:平面BCD;
(II)求异面直线AB与CD所成角的余弦值;
(III)求点E到平面ACD的距离。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分12分)
已知平面//平面,AB、CD是夹在间的两条线段,A、C在内,B、D在内,点E、F分别在AB、CD上,且,求证:.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

是直线,是两个不同的平面,下列选项正确的是(   )
A.若,则B.若,则
C.若,则D.若, ,则

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