已知函数![]()
为自然对数的底数).
(1)求曲线
在
处的切线方程;
(2)若
是
的一个极值点,且点
,
满足条件:
.
(ⅰ)求
的值;
(ⅱ)若点
是三个不同的点, 判断
三点是否可以构成直角三
角形?请说明理由。
(1)
;(2)
;点
,
,
可构成直角三角形.
【解析】
试题分析:本题主要考查导数的运算、利用导数求曲线的切线方程、利用导数判断函数的单调性、利用导数求函数的最值和极值、向量垂直的充要条件等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力.第一问,对
求导,将切点的横坐标1代入到
中得到切线的斜率,代入到
中得到切点的纵坐标,从而利用点斜式得到切线方程;第二问,先求函数的定义域,令
,得到方程的根,将定义域断开,判断函数的单调性,从而求出函数极值;第三问,先排除几个特例情况,在一般情况中,要证明三角形为直角三角形,只需判断2边垂直,用向量垂直的充要条件证明即可.
试题解析:(1)
,
,又
,所以曲线
在
处的切线方程为
,即
.
(2)(ⅰ)对于
,定义域为
.
当
时,
,
,∴
;
当
时,
;当
时,
,
,∴![]()
所以
存在唯一的极值点
,∴
,则点
为![]()
(ⅱ)若
,则
,与条件
不符,
从而得
.同理可得
.
若
,则
,与条件
不符,从而得
.
由上可得点
,
,
两两不重合.
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![]()
![]()
从而
,点
,
,
可构成直角三角形.
考点:导数的运算、利用导数求曲线的切线方程、利用导数判断函数的单调性、利用导数求函数的最值和极值、向量垂直的充要条件.
科目:高中数学 来源:2013-2014学年福建省福州市高三5月综合练习文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
某公司的一品牌电子产品,2013年年初,由于市场疲软,产品销售量逐渐下降,五月份公司加大了宣传力度,销售量出现明显的回升,九月份,公司借大学生开学之际,采取了促销等手段,产品的销售量猛增,十一月份之后,销售量有所回落.下面大致能反映出公司2013年该产品销售量的变化情况的图象是( )
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年福建省高考考前模拟文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
为了解某校学生的视力情况,现采用随机抽样的方式从该校的A,B两班中各抽5名学生进行视力检测.检测的数据如下:
A班5名学生的视力检测结果:4.3,5.1,4.6,4.1,4.9.
B班5名学生的视力检测结果:5.1,4.9,4.0,4.0,4.5.
(1)分别计算两组数据的平均数,从计算结果看,哪个班的学生视力较好?;
(2)由数据判断哪个班的5名学生视力方差较大?(结论不要求证明)
(3)根据数据推断A班全班40名学生中有几名学生的视力大于4.6?
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年福建省高考考前模拟文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知曲线
:
和
:
的焦点分别为
、
,点
是
和
的一个交点,则△
的形状是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.都有可能
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年福建省漳州市毕业班质量检查理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知正三角形ABC的顶点A(1,1),B(1,3),顶点C在第一象限,若点(x,y)在△ABC内部,则z=-x+y的取值范围是
A.(1-,2) B.(0,2) C.(-1,2) D.(0,1+)
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