【题目】已知函数
.
(Ⅰ)若
恒成立,求实数
的值;
(Ⅱ)存在
,且
,
,求证:
.
【答案】(Ⅰ)
;(Ⅱ)见证明
【解析】
(Ⅰ)由不等式
恒成立,即
恒成立,令
,分类讨论求得函数
的单调性和最值,即可求解;
(Ⅱ)设
,得到
,转化为证明
,进而转化为证
,令
,利用函数
,单调性与最值,即可作出证明.
(Ⅰ)由题意,不等式
恒成立,即
恒成立,
令
,则![]()
①当
时,
,则函数
单调递增,
又由
,所以
,
,不符合题意,舍去.
②当
时,函数
在
单调递减,
单调递增,
所以![]()
令
,则
,
则函数
在
单调递增,在
单调递减,所以
,
所以
,在
取等号,即
.
(Ⅱ)由函数
,则
,
可得函数
在
递减;在
递增,且![]()
由
,可得
,
设
,则
,
,
则
,即
(*)
要证
成立
只需证:
,即证
,
由(*)可知:即证![]()
令
,即证:![]()
令
,则
,所以函数
在
上单调递增,
所以
,即
,
所以
,所以
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系
中,以坐标原点
为极点,
轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线
的方程为
,过点
的直线
的参数方程为
(
为参数).
(Ⅰ)求直线
的普通方程与曲线
的直角坐标方程;
(Ⅱ)若直线
与曲线
交于
、
两点,求
的值,并求定点
到
,
两点的距离之积.
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【题目】为了选派学生参加“厦门市中学生知识竞赛”,某校对本校2000名学生进行选拔性测试,得到成绩的频率分布直方图(如图).规定:成绩大于或等于110分的学生有参赛资格,成绩110分以下(不包括110分)的学生则被淘汰.
![]()
(1)求获得参赛资格的学生人数;
(2)根据频率分布直方图,估算这2000名学生测试的平均成绩(同组中的数据用该组区间点值作代表);
(3)若知识竞赛分初赛和复赛,在初赛中有两种答题方案:
方案一:每人从5道备选题中任意抽出1道,若答对,则可参加复赛,否则被淘汰;
方案二:每人从5道备选题中任意抽出3道,若至少答对其中2道,则可参加复赛,否则被海汰.
已知学生甲只会5道备选题中的3道,那么甲选择哪种答题方案,进入复赛的可能性更大?并说明理由.
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【题目】在平面直角坐标系
中, 圆
为
的内切圆.其中
.
(1)求圆
的方程及
点坐标;
(2)在直线
上是否存在异于
的定点
使得对圆
上任意一点
,都有
为常数 )?若存在,求出点
的坐标及
的值;若不存在,请说明理由.
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【题目】在四棱锥P–ABCD中,底面ABCD是边长为6的正方形,PD平面ABCD,PD=8.
(1) 求PB与平面ABCD所成角的大小;
(2) 求异面直线PB与DC所成角的大小.
![]()
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【题目】“垛积术”(隙积术)是由北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中首创,南宋科学家杨辉、元代数学家朱世杰丰富和发展的一类数列求和方法,有菱草垛、方垛、三角垛等等,某仓库中部分货物堆放成“菱草垛”,自上而下,第一层1件,以后每一层比上一层多1件,最后一层是
件,已知第一层货物单价1万元,从第二层起,货物的单价是上一层单价的
,若这堆货物总价是
万元,则
的值为________
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【题目】
ABC的三个顶点A(-3,0),B(2,1),C(-2,3).求:
(Ⅰ)BC边上中线AD所在直线的方程;
(Ⅱ)BC边上高线AH所在直线的方程.
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【题目】若函数
满足:对于任意正数
,都有
,且
,则称函数
为“L函数”.
(1)试判断函数
与
是否是“L函数”;
(2)若函数
为“L函数”,求实数a的取值范围;
(3)若函数
为“L函数”,且
,求证:对任意
,都有
.
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