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已知函数f(x)=ax3+bx+
c
x
+2,f(-2)=-6,则f(2)=
 
考点:函数奇偶性的性质,函数的值
专题:整体思想,函数的性质及应用
分析:运用函数f(x)=ax3+bx+
c
x
+2,f(-x)+f(x)=4,当x=2时整体求解.
解答: 解:∵函数f(x)=ax3+bx+
c
x
+2,∴f(-x)+f(x)=4,
∵f(-2)=-6,∴f(2)=4-(-6)=10,
故答案为:10.
点评:本题综合考查了函数性质奇偶性,结合整体方法求解.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

f(x),g(x)都是定义在R上且不恒为0的函数,下列说法不正确的是(  )
A、若f(x)为奇函数,则y=|f(x)|为偶函数
B、若f(x)为偶函数,则y=-f(-x)为奇函数
C、若f(x)为奇函数,g(x)为偶函数,则 y=f[g(x)]为偶函数
D、若f(x)为奇函数,g(x)为偶函数,则y=f(x)+g(x)非奇非偶

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科目:高中数学 来源: 题型:

计算:
(1)sin(-
17
6
π)+cos(-
19
3
π)+tan
53
6
π;
(2)
tan(π-α)cos(2π-α)sin(-α+
2
)
cos(-α-π)sin(-α-π)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)画出函数f(x)=|x|(x-4)的图象;
(2)利用图象写出函数的单调区间;
(3)若关于x的方程f(x)=k有三个不同的根求k的取值集合.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax+
x-2
x+1
(a>1).
(1)判定函数f(x)在(-1,+∞)上的单调性,并给出证明;
(2)证明:方程f(x)=0没有负数根.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l1:y=3x,l2:y=
1
2
x,如图所示,在第一象限内,在l1上从左至右,从下至上依次取点A1,A2,A3,…,An,在l2上从左至右,从下至上依次取点B1,B2,B3,…,Bn,若记S A1OB1=S1,S A2OB2=S2,…,S AnOBn=Sn,….
(1)求∠A1OB1的大小;
(2)再记S A1OB2=S1′,S A2OB1=S2′,试比较S1+S2与S1′+S2′的大小关系.
(3)若S1=1,且Sn+1=1+
1
n
(S1+S2+…+Sn),n∈N*,求四边形An+1Bn+1BnAn(n∈N*)的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知如图的程序框图如图所示
(1)写出程序框图所对应的算法语句;
(2)将右边的“直到型循环结构”改为“当型循环结构”,并写出当型循环相对应的算法语句.

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科目:高中数学 来源: 题型:

求函数y=
3
cosx-sinx的最大值和最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=cos(2x-
π
2
)的图象的一条对称轴方程是(  )
A、x=-
π
2
B、x=-
π
4
C、x=
π
8
D、x=π

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