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    判断函数的奇偶性          .
    奇函数
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题







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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    定义在区间上的函数f (x)满足：对任意的，
    都有. 求证f (x)为奇函数；

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设函数是偶函数，则t的一个可能值是     ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设奇函数的定义域为，若当时，的图象如右图,则不等式的解是       

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数是定义在区间上的奇函数，若，则的最大值与最小值之和为                               （   ）
    A．0B．2C．4D．不能确定

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    已知向量,把其中所满足的关系式记为若函数为奇函数，且当有最小值 （Ⅰ）求函数的表达式；（Ⅱ）设，满足如下关系：且求数列的通项公式，并求数列前n项的和.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    “a=0”是“函数y=ln|x-a|为偶函数”的（　　）
    A．充要条件B．充分不必要条件
    C．必要不充分条件D．既不充分又不必要条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    函数f（x）=2x-2-x（x∈R）．
    （1）证明函数f（x）在R上为单调增函数；
    （2）判断并证明函数f（x）的奇偶性．

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