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     已知，，∈，命题“若=3，则≥3”，的否命题是（    ）

    A若++≠3，则<3    B若++=3，则<3

    C若++≠3，则≥3    D若≥3，则++=3


    A


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设集合为方程的解集，集合为不等式的解集．

    （1）当时，求；

    （2）若，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    命题p：x2－4mx＋1＝0有实数解，命题q：∃x0∈R，使得mx－2x0－1>0成立．

    (1)若命题p为真命题，求实数m的取值范围；

    (2)若命题¬p∨¬q为真命题，且命题p∨q为真命题，求实数m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    “p或q”为真命题是“p且q”为真命题的________条件．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知二次函数f(x)满足：

    ①在x=1时有极值； ②图象过点(0,-3)，且在该点处的切线与直线2x+y=0平行.

    （1）求f(x)的解析式；（2）求函数g(x)=f(x2)的单调递增区间.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     以－＝－1的焦点为顶点，顶点为焦点的椭圆方程为(　 　)

    A.＋＝1                 B.＋＝1

    C.＋＝1                D.＋＝1

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    求双曲线的实轴和虚轴的长、顶点和焦点的坐标、离心率．

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    函数的递减区间为______

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知椭圆的两个焦点分别是, 并且经过点, 求它的标准方程.

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