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计算
(1)(-3
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+(0.002) -
1
2
-9(
5
-2)-1+3π0-
(1-
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)2

(2)
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+2
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×
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×
612
+
4(-2)2

(3)已知x=
a
1
n
-a-
1
n
2
,n∈N*,a>0且a≠1,求(x-
1+x2
)的值.
考点:根式与分数指数幂的互化及其化简运算,有理数指数幂的化简求值
专题:函数的性质及应用
分析:(1)直接利用有理数指数幂的化简求值,根式与分数指数幂的互化及其化简运算化简(-3
3
8
 -
2
3
+(0.002) -
1
2
-9(
5
-2)-1+3π0-
(1-
5
)2
求解即可.
(2)直接利用根式与分数指数幂的互化及其化简运算化简
4
4
+2
3
×
3
3
2
×
612
+
4(-2)2
求解即可.
(3)代入x=
a
1
n
-a-
1
n
2
,n∈N*,a>0且a≠1,于(x-
1+x2
)化简求解即可.
解答: 解:(1)(-3
3
8
 -
2
3
+(0.002) -
1
2
-9(
5
-2)-1+3π0-
(1-
5
)2

=
9
4
+10
5
-9(
5
+2)+3-
5
+1
=-
47
4

(2)
4
4
+2
3
×
3
3
2
×
612
+
4(-2)2

=2+
3
×
312
×
612
+
2

=2+6+
2

=8+
2

(3)已知x=
a
1
n
-a-
1
n
2
,n∈N*,a>0且a≠1,
x-
1+x2
=
a
1
n
-a-
1
n
2
-
1+(
a
1
n
-a-
1
n
2
)
2

=
a
1
n
-a-
1
n
2
-
a
1
n
+a-
1
n
2

=-a-
1
n
点评:本题考查有理数指数幂的化简求值,根式与分数指数幂的互化及其化简运算,考查计算能力.
练习册系列答案
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已知圆心为P的动圆过点(2,0)且与直线l:x=-2相切.
(Ⅰ)求点P的轨迹方程;
(Ⅱ)过点(1,0)的直线与点P的轨迹交于A,B两点,O为坐标原点,若AO,BO所在直线分别与直线y=x+4交于E,F,求|EF|的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax4+bx3+cx2+dx+e的图象关于y轴对称,其图象过点A(0,-1),且在x=
3
2
处有极大值
1
8

(1)求f(x)的解析式;
(2)对任意的x∈R,不等式f(x)-tx2-t≤0恒成立,求t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

画出不等式组
x-y+5≥0
x+y≥0
x≤3
表示的平面区域,并回答下列问题:
(1)指出x,y的取值范围;
(2)平面区域内有多少个整点?

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
ax
x2+a
(a≠0)
(1)当a=1时,求f(x)的极值;
(2)若存在x0∈(0,1),使f′(x0)-[f(x0)]2=0成立,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2lnx+
1
2
x2,g(x)=3x+b-1.
(Ⅰ)求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
(Ⅱ)设F(x)=f(x)-g(x),
(ⅰ)求函数y=F(x)的单调区间;
(ⅱ)若方程F(x)=0有3个不同的实数根,求实数b的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=ax-lnx,a∈R.
(Ⅰ)当a=2时,求曲线f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
(Ⅱ)f(x)在x=1处有极值,求f(x)的单调递增区间;
(Ⅲ)若f(x)在区间(0,e]的最小值是3,求出a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(cosx+sinx,sinx),
b
=(cosx-sinx,2cosx),设f(x)=
a
b

(1)求函数f(x)的最小正周期及单调增区间;
(2)当x∈[-
π
4
π
4
]时,求函数f(x)的最大值及最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
x+1,-1≤x<0
cosx,0≤x<
π
2
的图象与x轴所围成的封闭图形的面积为
 

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