已知双曲线
的焦距为
,其一条渐近线的倾斜角为
,且
,以双曲线
的实轴为长轴,虚轴为短轴的椭圆为
.
(1)求椭圆
的方程;
(2)设点
是椭圆
的左顶点,
为椭圆
上异于点
的两动点,若直线
的斜率之积为
,问直线
是否恒过定点?若横过定点,求出该点坐标;若不横过定点,说明理由.
科目:高中数学 来源:2016届湖南师范大学附中高三上学期月考三文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知平面上不重合的四点
满足
,且
,那么实数
的值为( )
A.2 B.
C.4 D.5
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科目:高中数学 来源:2016届山东省高三11月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
设关于
的函数
,其中
为实数集R上的常数,函数
在
处取得极值0.
(1)已知函数
的图象与直线
有两个不同的公共点,求实数k的取值范围;
(2)设函数
, 其中
,若对任意的
,总有
成立,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2016届辽宁省抚顺市高三12月月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
为了调查学生星期天晚上学习时间利用问题,某校从高二年级1000名学生(其中走读生450名,住宿生550名)中,采用分层抽样的方法抽取
名学生进行问卷调查,根据问卷取得了这
名同学每天晚上学习时间(单位:分钟)的数据,按照以下区间分为八组①
,②
,③
,④
,⑤
,⑥
,⑦
,⑧
,得到频率分布直方图如下,已知抽取的学生中星期天晚上学习时间少于60分钟的人数为5人:
(1)求
的值并补全下列频率分布直方图;
(2)如果把“学生晚上学习时间达到两小时”作为是否充分利用时间的标准,对抽取的
名学生,完成下列
列联表:
利用时间充分 | 利用时间不充分 | 总计 | |
走读生 | |||
住宿生 | 10 | ||
总计 |
据此资料,你是否认为学生“利用时间是否充分”与走读、住宿有关?
参考公式:![]()
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科目:高中数学 来源:2016届湖南师大附中高三月考四文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
选修4—4:坐标系与参数方程
已知曲线
的极坐标方程式
,以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为
轴的正半轴,建立平面直角坐标系,直线
的参数方程是
,(
为参数).
(1)求曲线
的直角坐标方程和直线
的普通方程;
(2)设点
,若直线
与曲线
交于两点
,且
,求实数
的值.
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科目:高中数学 来源:2016届湖南省长沙市高三第一次月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
今年暑假期间,雅礼中学组织学生进社区开展社会实践活动.部分学生进行了关于“消防安全”的调查,随机抽取了50名居民进行问卷调查,活动结束后,对问卷结果进行了统计,并将其中“是否知道灭火器使用方法(知道或不知道)”的调查结果统计如下表:
年龄(岁) |
|
|
|
|
|
|
频数 |
|
| 14 | 12 | 8 | 6 |
知道的人数 | 3 | 4 | 8 | 7 | 3 | 2 |
(1)求上表中的
、
的值,并补全下图所示的频率分布直方图;
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(2)在被调查的居民中,若从年龄在
,
的居民中各随机选取1人参加消防知识讲座,求选中的两人中仅有一人不知道灭火器的使用方法的概率.
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年江西省吉安市高二上期中理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,四棱锥
中,底面ABCD为菱形,且
,
.
![]()
(1)求证:
;
(2)若
,求点C到平面PBD的距离.
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