分析 (1)法一:(分类讨论法),f'(x)=ex-1-a.
分①当a≤1,②当a>1,讨论f(x)单调性,求出最小值,只需f(x)min≥0即可求得实数a的取值范围;
法二:(分离参数法).f(x)≥0恒成立$?\frac{{{e^{x-1}}}}{x+1}≥a$在[1,+∞)上恒成立.
令$h(x)=\frac{{{e^{x-1}}}}{x+1}$,讨论h(x)单调性,求出最小值,a≤h(x)min≥0即可求得实数a的取值范围;
(2)由题意可知,$a=\frac{1}{2}$.
要证f(x)≥g(x)?${e^{x-1}}-\frac{x+1}{2}≥(x-1)lnx(x≥1)$,
先证明:x≥1时,lnx≤x-1.
即只需要证明${e^{x-1}}-\frac{x+1}{2}≥{(x-1)^2}(x≥1)$
令$k(x)={e^{x-1}}-\frac{x+1}{2}-{(x-1)^2}$,则$k'(x)={e^{x-1}}-\frac{1}{2}-2(x-1)={e^{x-1}}-2x+\frac{3}{2}$,k''(x)=ex-1-2,
可得k'(x)在[1,1+ln2]上单减,在[1+ln2,+∞)上单增,
k(x)在[1,+∞)上单调递增,所以k(x)≥k(1)=0.即可得证.
解答 (1)解:法一:(分类讨论法).因为x≥1,f'(x)=ex-1-a.
①当a≤1时,ex-1≥1,所以f'(x)=ex-1-a≥0,
故f(x)在[1,+∞)上单调递增,
所以$f{(x)_{min}}=f(1)=1-2a≥0⇒a≤\frac{1}{2}$,所以$a≤\frac{1}{2}$.
②当a>1时,令f'(x)=0⇒x=1+lna,
若x∈(1,1+lna),f'(x)<0;若x∈(1+lna,+∞),f'(x)>0,
所以f(x)在(1,1+lna)上单减,在(1+lna,+∞)上单增;
所以$f{(x)_{min}}=f(1+lna)={e^{lna}}-a(2+lna)≥0$,
解得$0<a≤\frac{1}{e}$,此时a无解,
综上可得$a≤\frac{1}{2}$.
法二:(分离参数法).f(x)≥0恒成立$?\frac{{{e^{x-1}}}}{x+1}≥a$在[1,+∞)上恒成立.
令$h(x)=\frac{{{e^{x-1}}}}{x+1}$,则$h′(x)=\frac{{x{e^{x-1}}}}{{{{(x+1)}^2}}}>0(x≥1)$,
所以h(x)在[1,+∞)上单增,
故$h{(x)_{min}}=h(1)=\frac{1}{2}$,所以$a≤\frac{1}{2}$.
(2)证明:由题意可知,$a=\frac{1}{2}$.
要证f(x)≥g(x)?${e^{x-1}}-\frac{x+1}{2}≥(x-1)lnx(x≥1)$,(*)
先证明:x≥1时,lnx≤x-1.
令$h(x)=lnx-x+1,\;\;则h'(x)=\frac{1}{x}-1=\frac{1-x}{x}$.
当x≥1时,h'(x)≤0,所以h(x)在[1,+∞)上单减,
所以h(x)≤h(1)=0,所以lnx≤x-1.
所以要证明(*)式成立,只需要证明${e^{x-1}}-\frac{x+1}{2}≥{(x-1)^2}(x≥1)$.(**) …(8分)
令$k(x)={e^{x-1}}-\frac{x+1}{2}-{(x-1)^2}$,则$k'(x)={e^{x-1}}-\frac{1}{2}-2(x-1)={e^{x-1}}-2x+\frac{3}{2}$,k''(x)=ex-1-2,
令k''(x)=0⇒x=1+ln2
又k''(x)在[1,+∞)上单调递增,则在[1,1+ln2]上,k''(x)≤0,
在[1+ln2,+∞),k''(x)>0.
所以,k'(x)在[1,1+ln2]上单减,在[1+ln2,+∞)上单增,
所以$k′(x)≥k′(1+ln2)=\frac{3}{2}-ln4=ln\frac{{{e^{\frac{3}{2}}}}}{4}>0$,
所以k(x)在[1,+∞)上单调递增,所以k(x)≥k(1)=0.
所以(**)成立,也即是(*)式成立.故f(x)≥g(x).
点评 本题考查了通过导数求函数的单调性、最值,考查了放缩法求证函数不等式,考查了转化思想、分类讨论思想,属于难题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 一个算法应包含有限的步骤,而不能是无限的 | |
| B. | 算法中的每一步骤都应当是确定的,而不应当是含糊的,模棱两可的 | |
| C. | 算法中的每一步骤都应当有效地执行,并得到确定的结果 | |
| D. | 一个问题只能设计出一种算法 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 类别 | 铁观音 | 龙井 | 金骏眉 | 大红袍 |
| 顾客数(人) | 20 | 30 | 40 | 10 |
| 时间t(分钟/人) | 2 | 3 | 4 | 6 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -586 | B. | -588 | C. | -590 | D. | -504 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 类型 | 木地板A | 木地板B | 木地板C |
| 环保型 | 150 | 200 | Z |
| 普通型 | 250 | 400 | 600 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $-\frac{9}{16}$ | B. | $\frac{9}{16}$ | C. | $-\frac{7}{16}$ | D. | $\frac{7}{16}$ |
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