【题目】如图,在平面直角坐标系
中,已知椭圆
:
经过点
.设椭圆
的左顶点为
,右焦点为
,右准线与
轴交于点
,且
为线段
的中点.
![]()
(1)求椭圆
的标准方程;
(2)若过点
的直线
与椭圆
相交于另一点
(
在
轴上方),直线
与椭圆
相交于另一点
,且直线
与
垂直,求直线
的斜率.
【答案】(1)
(2)![]()
【解析】
(1)根据题意先得
,
,
,由
为
的中点,椭圆过点
,列出关系式,求出
,
,即可得出椭圆方程;
(2)先由题意确定直线
的斜率必存在且大于0,设直线
的方程为:
,联立直线与椭圆方程,结合韦达定理与题中条件,即可求出结果.
(1)因为
,
,
,且
为
的中点,
所以
,则
.
即
,所以
,
.
因为点
在椭圆上,
所以
,
又因为
,所以
,则
,
.
所以椭圆的标准方程为
.
(2)由题意直线
的斜率必存在且大于0,
设直线
的方程为:
.
代入椭圆方程并化简得:
,
因为
,
得
,
,
当
时,
的斜率不存在,此时
不符合题意.
当
时,直线
的方程为:
,
因为
,所以直线
的方程为:
,
两直线联立解得:
,因为
在椭圆上,
所以
,化简得:
,即
,
因为
,所以
,
此时
.
直线
的斜率为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】选修4-4:坐标系与参数方程选讲
在平面直角坐标系中,以原点为极点,以
轴非负半轴为极轴建立极坐标系, 已知曲线
的极坐标方程为
,直线
的极坐标方程为
.
(Ⅰ)写出曲线
和直线
的直角坐标方程;
(Ⅱ)设直线
过点
与曲线
交于不同两点
,
的中点为
,
与
的交点为
,求
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,已知点
和
,圆
是以
为圆心,半径为
的圆,点
是圆
上任意一点,线段
的垂直平分线
和半径
所在的直线交于点
.
(1)当点
在圆上运动时,求点
的轨迹方程
;
(2)已知
,
是曲线
上的两点,若曲线
上存在点
,满足
(
为坐标原点),求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆C:x2+y2+2x﹣4y+3=0.
(1)若直线l:x+y=0与圆C交于A,B两点,求弦AB的长;
(2)从圆C外一点P(x1,y1)向该圆引一条切线,切点为M,O为坐标原点,且有|PM|=|PO|,求使得|PM|取得最小值的点P的坐标.
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【题目】在平面直角坐标系
中,四个点
,
,
,
中有3个点在椭圆
:
上.
(1)求椭圆
的标准方程;
(2)过原点的直线与椭圆
交于
,
两点(
,
不是椭圆
的顶点),点
在椭圆
上,且
,直线
与
轴、
轴分别交于
、
两点,设直线
,
的斜率分别为
,
,证明:存在常数
使得
,并求出
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在正四棱锥
中,O为顶点S在底面ABCD内的投影,P为侧棱SD的中点,且
.
![]()
(1)证明:
平面PAC.
(2)求直线BC与平面PAC的所成角的大小.
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【题目】足球运动的真谛不仅在于竞技,更在于增强人民体质,培养人们爱国主义、集体主义、顽强拼搏的精神.足球是人类交流的另类“语言”,而其他竞技方式,无论从深度到广度,从速度到力度,都难以与足球比肩,就交流与表达而言,足球是人类最能展露自己天性的运动.
(1)已知某国每年注册足球运动员的人数
(万人)与该国年度国际足联排名
线性相关,统计数据如下表:
![]()
求变量
与
的线性回归方程
,并预测该国年度国际足联排名为第
时注册足球运动员的人数;(参考公式:
)
(参考数据:
;
)
(2)从该国中学生中选出
名男生进行颠球挑战,若能一次性连续颠球超过
个就可获得一个奖励足球,每人只能挑战一次.已知这
名男生每人能够一次性连续颠球超过
个的概率均为
,且相互独立.求这
名男生获得奖励足球个数
的数学期望
及获得奖励足球超过
个的概率(精确到
).(参考数据:
)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
的左、右焦点分别为
,
,直线
(
)与椭圆
交于
,
两点(点
在
轴的上方).
(1)若
,求
的面积;
(2)是否存在实数
使得以线段
为直径的圆恰好经过坐标原点
?若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
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