探究函数f(x)=x+
,x∈(0,+∞)的最小值,并确定取得最小值时x的值.列表如下:
| x | … | 0.5 | 1 | 1.5 | 1.7 | 1.9 | 2 | 2.1 | 2.2 | 2.3 | 3 | 4 | 5 | 7 | … |
| y | … | 8.5 | 5 | 4.17 | 4.05 | 4.005 | 4 | 4.005 | 4.02 | 4.04 | 4.3 | 5 | 5.8 | 7.57 | … |
(1)(2,+∞);2;4(2)证明如下(3)当x=-2时,有最大值-4
解析试题分析:(1)(2,+∞);2;4
(2)任取
∈(0, 2)且
于是,f(
)-f(
)
=(x
+
)-(x2+
) =![]()
(1)∵ x
, x
∈(0, 2) 且 x
<x![]()
∴ x
-x
<0;x
x
-4<0; x
x
>0
∴(1)式>0 即f(x
)-f(x
)>0,f(x
)>f(x
)
∴f(x)在区间(0, 2)递减. 10分
(3)当x=-2时,有最大值-4提示:f(x)在(-∞,0)∪(0, ∞)
为奇函数.图象关于原点对称.
考点:函数的单调性;函数的最值
点评:证明函数
在区间
上为增(减)函数的方法是:令
,若![]()
(
),则函数为增(减)函数。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
是奇函数。
(1)求实数a的值;
(2)判断函数
在R上的单调性并用定义法证明;
(3)若函数
的图像经过点
,这对任意
不等式
≤
恒成立,求实数m的范围。
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设函数
,其中
为常数.
(Ⅰ)当
时,判断函数
在定义域上的单调性;
(Ⅱ)当
时,求
的极值点并判断是极大值还是极小值;
(Ⅲ)求证对任意不小于3的正整数
,不等式
都成立.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
,
(1)当
且
时,证明:对
,
;
(2)若
,且
存在单调递减区间,求
的取值范围;
(3)数列
,若存在常数
,
,都有
,则称数列
有上界。已知
,试判断数列
是否有上界.
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