【题目】己知函数
在
处的切线方程为
,函数
.
(1)求函数
的解析式;
(2)求函数
的极值;
(3)设
(
表示p,q中的最小值),若
在
上恰有三个零点,求实数k的取值范围.
【答案】(1)
(2)见解析(3)![]()
【解析】
(1)求出
,然后利用
和
建立方程组求解即可
(2)求出
,然后分
和
两种情况讨论即可
(3)由于
仅有一个零点1,且
恒成立,条件可转化为
在
上有且仅有两个不等于1的零点,然后分
、
、
、
四种情况讨论.
(1)
,
因为
在
处的切线方程为
,
所以
,解得
,
所以
.
(2)
的定义域为
,
,
①若
时,则
在
上恒成立,
所以
在
上单调递增,无极值.
②若
时,则当
时,
,
在
上单调递减;
当
时,
,
在
上单调递增;
所以当
时,
有极小值
,无极大值.
(3)因为
仅有一个零点1,且
恒成立,
所以
在
上有且仅有两个不等于1的零点.
①当
时,由(2)知,
在
上单调递增,
在
上至多一个零点,不合题意,舍去,
②当
时,
,
在
无零点,
③当
时,
,当且仅当
等号成立,
在
仅一个零点,
④当
时,
,
,所以
,
又
图象不间断,
在
上单调递减,
故存在
,使
,
又
,
下面证明,当
时,
,
,
在
上单调递增
,
所以
,
,
又
图象在
上不间断,
在
上单调递增,
故存在
,使
,
综上可知,满足题意的k的范围是
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某同学理科成绩优异,今年参加了数学,物理,化学,生物4门学科竞赛.已知该同学数学获一等奖的概率为
,物理,化学,生物获一等奖的概率都是
,且四门学科是否获一等奖相互独立.
(1)求该同学至多有一门学科获得一等奖的概率;
(2)用随机变量
表示该同学获得一等奖的总数,求
的概率分布和数学期望
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知抛物线
的焦点为
,点
是抛物线
上任意一点,以
为直径作圆
.
(1)判断圆
与坐标
轴的位置关系,并证明你的结论;
(2)设直线
与抛物线
交于
,
,且
,若
的面积为
,求直线
的方程.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥
中,
为正三角形,四边形ABCD为直角梯形,
//
,平面
平面ABCD,点E,F分别为AD,CP的中点,
.
![]()
(1)证明:直线
//平面PAB;
(2)求直线EF与平面PBC所成角的正弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知命题
:关于
的不等式
无解;命题
:指数函数
是
上的增函数.
(1)若命题
为真命题,求实数
的取值范围;
(2)若满足
为假命题且
为真命题的实数
取值范围是集合
,集合
,且
,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一个圆心角为直角的扇形
花草房,半径为1,点
是花草房弧上一个动点,不含端点,现打算在扇形
内种花,
,垂足为
,
将扇形
分成左右两部分,在
左侧部分三角形
为观赏区,在
右侧部分种草,已知种花的单位面积的造价为
,种草的单位面积的造价为2
,其中
为正常数,设
,种花的造价与种草的造价的和称为总造价,不计观赏区的造价,总造价为![]()
![]()
求
关于
的函数关系式;
求当
为何值时,总造价最小,并求出最小值。
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为了调查某厂工人生产某件产品的效率,随机抽查了100名工人某天生产该产品的数量,所取样本数据分组区间为
,
由此得到如图所示频率分布直方图.
![]()
(1)求
的值并估计该厂工人一天生产此产品数量的平均值;
(2)从生产产品数量在
的四组工人中,用分层抽样方法抽取13人,则每层各应抽取多少人?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在直角坐标系
中,倾斜角为
的直线
的参数方程为
(
为参数),以坐标原点
为极点,
轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线
的极坐标方程为
.
(1)若
,求直线
的极坐标方程;
(2)若直线
的斜率为
,直线
与曲线
相交于
两点,点
,求
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某调查机构对全国互联网行业进行调查统计,得到整个互联网行业从业者年龄分布饼状图,90后从事互联网行业岗位分布条形图,则下列结论中不正确的是( )
注:90后指1990年及以后出生,80后指1980-1989年之间出生,80前指1979年及以前出生.
![]()
![]()
A.互联网行业从业人员中90后占一半以上
B.互联网行业中从事技术岗位的人数超过总人数的![]()
C.互联网行业中从事运营岗位的人数90后比80前多
D.互联网行业中从事技术岗位的人数90后比80后多
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