精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1的底面是边长为2的正三角形且侧棱垂直于底面,侧棱长是 ,D是AC的中点.

(1)求证:B1C∥平面A1BD;
(2)求二面角A1﹣BD﹣A的大小;
(3)求直线AB1与平面A1BD所成的角的正弦值.

【答案】
(1)解:设AB1与A1B相交于点P,连接PD,则P为AB1中点,

∵D为AC中点,∴PD∥B1C.

又∵PD平面A1BD,B1C平面A1BD

∴B1C∥平面A1BD.


(2)解:∵正三棱住ABC﹣A1B1C1

∴AA1⊥底面ABC.

又∵BD⊥AC

∴A1D⊥BD

∴∠A1DA就是二面角A1﹣BD﹣A的平面角.

∵AA1= ,AD= AC=1

∴tan∠A1DA=

∴∠A1DA= ,即二面角A1﹣BD﹣A的大小是


(3)解:由(2)作AM⊥A1D,M为垂足.

∵BD⊥AC,平面A1ACC1⊥平面ABC,平面A1ACC1∩平面ABC=AC

∴BD⊥平面A1ACC1

∵AM平面A1ACC1

∴BD⊥AM

∵A1D∩BD=D

∴AM⊥平面A1DB,连接MP,则∠APM就是直线A1B与平面A1BD所成的角.

∵AA1= ,AD=1,∴在Rt△AA1D中,∠A1DA=

∴AM=1×sin60°= ,AP=AB1=

∴sin∠APM=

∴直线AB1与平面A1BD所成的角的正弦值为


【解析】(1)设AB1与A1B相交于点P,连接PD,则P为AB1中点,D是AC的中点,根据中位线定理不难得出PD∥B1C,则B1C∥平面A1BD,(2)根据正三棱柱的性质可得出AA1⊥底面ABC,又因为BD⊥AC,由三垂线定理可得出∠A1DA就是二面角A1﹣BD﹣A的平面角,在三角形A1DA中进行求解即可,(3)由(2)作AM⊥A1D,M为垂足,不难证出∠APM就是直线A1B与平面A1BD所成的角,在三角形APM进行求解即可、

【考点精析】根据题目的已知条件,利用直线与平面平行的判定和空间角的异面直线所成的角的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行;简记为:线线平行,则线面平行;已知为两异面直线,A,C与B,D分别是上的任意两点,所成的角为,则

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设Sn为数列{an}的前n项和,Sn=2n2+5n.
(1)求证:数列{3 }为等比数列;
(2)设bn=2Sn﹣3n,求数列{ }的前n项和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知数列 的首项 ,前n项和为 ,且 .
(1)证明数列 是等比数列;
(2)令 ,求函数 在点x=1处的导数 ,并比较 的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=﹣ +4x﹣3lnx在[t,t+1]上不单调,则t的取值范围是

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)= x3﹣(a﹣1)x2+b2x,其中a∈{1,2,3,4},b∈{1,2,3},则函数f(x)在R上是增函数的概率为(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某公司为对本公司的160名员工的身体状况进行调查,先将员工随机编号为1,2,3,…,159,160,采用系统抽样的方法(等间距地抽取,每段抽取一个个体)将抽取的一个样本.已知抽取的员工中最小的两个编号为5,21,那么抽取的员工中,最大的编号应该是( )
A.141
B.142
C.149
D.150

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知向量 = = ,且
(1)求 及| |
(2)若f(x)= ﹣2λ| |的最小值为 ,求正实数λ的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数
(1)若 ,求函数y=f(x)的单调区间;
(2)若x=﹣1是函数y=f(x)的一个极值点,试判断此时函数y=f(x)的零点个数,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知数列{an}中,a1=1,a1+2a2+3a3+…+nan= (n≥1,n∈Z)
(1)求数列{an}的通项公式an
(2)求数列{n2an}的前n项和Tn

查看答案和解析>>

同步练习册答案