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三棱锥D-ABC中,AC=BD,且AC与BD所成角为60°,E、F分别分别是棱DC,AB的中点,则EF和AC所成的角等于
A.B.C.D.
C
此题考查异面直线所成角的解法;如右图,

利用平移法可以求出,取的中点,连接,则,因为AC与BD所成角为60°,且是等边三角形,因为所成的角等于的度数,等于60°,所以选C
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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

、设是两个不重合的平面,是两条不同的直线,给出下列命题:
(1)若,则  
(2)若,则
(3)若     
(4)若,则,其中正确的有         (只填序号)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知是两个不同的平面, m,n是两条不重合的直线,下列命题中正确的是
A.若m∥=n,则m∥n
B.若m⊥,m⊥n,则n∥
C.若m⊥,n⊥,则m⊥n
D.若=n,m⊥n,则m⊥

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在直三棱柱中,分别是的中点,点上,且,则二面角的余弦值为          ;点到平面的距离为           

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

过正方形的顶点,引⊥平面,若,则平面ABCD和平面所成的二面角的大小是
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分12分)
一个四棱椎的三视图如图所示:(I)求证:PABD
(II)在线段PD上是否存在一点Q,使二面角Q-AC-D的平面角为30o?若存在,求的值;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知三棱锥P-ABC ,且点P到△ ABC的三边距离相等,则P点在平面ABC上的射影是△ ABC的(           )
A.内心B.外心C.垂心D.重心

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

“点M在直线a上,a 在平面内”可表示为(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
三棱锥被平行于底面的平面所截得的几何体如图所示,截面为平面中点.
(Ⅰ)证明:平面平面
(Ⅱ)求二面角的正弦值.

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