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    求曲线与所围成图形的面积，其中正确的是（    ）

        A．                 B．

        C．                D．


    D

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数

    （1）若关于x的不等式在有实数解，求实数m的取值范围；

    （2）设，若关于x的方程至少有一个解，求p的最小值．

    （3）证明不等式：    

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知，,求与夹角的值.

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    已知是实数,且(其中i是虚数单位),则=_____.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知等比数列的各项均为正数，且成等差数列，成等比数列.

    （Ⅰ）求数列的通项公式；

    （Ⅱ）已知，记，

     ,求证：

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    用数学归纳法证明，“当n为正奇数时，能被整除”时，第2步归纳假设应写成（    ）

        A．假设时正确，再推证时正确

        B．假设时正确，再推证时正确

        C．假设时正确，再推证时正确

        D．假设时正确，再推证时正确

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     若恰有三个单调区间，则的取值范围为_____ __

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    现安排甲、乙、丙、丁、戊5名同学参加上海世博会志愿者服务活动，每人从事翻译、导游、礼仪、司机四项工作之一，每项工作至少有一人参加．甲、乙、丙不会开车但能从事其他三项工作，丁、戊都能胜四项工作，则不同安排方案的种数是（    ）

    A．240         B．126           C．78          D．72

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在空间直角坐标系中点P（1，3，－5）关于平面对称的点的坐标是

    A．（－1，3，－5）     B．（1，－3，5）  C．（1，3，5）     D．（－1，－3，5）

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