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已知=2,点()在函数的图像上,其中=.
(1)设,求及数列{}的通项公式;
(2)记,求数列{}的前n项和,并求.
(1)证明:由已知
两边取对数得,即
是公比为2的等比数列。
(2)解:由(1)知=
(3)



本试题主要考查了数列的通项公式和数列求和的运用。注意构造等比数列的思想的运用。并能运用裂项求和。
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列是等差数列,,数列的前n项和是,且.(1)求数列的通项公式;(2)求证:数列是等比数列.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知等差数列项和为,且
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)令)求数列项和为

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

,若成公差大于0的等差数列,(1)求的值;(2)求的值;(3)求的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列{an}各项均为正数,Sn为其前n项和,对于,总有成等差数列.
(I )求数列{an}的通项an
(II)设数列的前n项和为Tn,数列{Tn}的前n项和为Rn,求证:时,
(III)对任意,试比较的大小

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列满足=1,且

(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ) 求数列的通项公式;
(Ⅲ)求数列的前项和.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列的首项
(1)求证数列是等比数列;
(2)求数列的前项和

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设数列满足:
(Ⅰ)求证:
(Ⅱ)若,对任意的正整数恒成立,
的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知数列{}的前n项和其中a、b是非零常数,则存在数列{}、{}使得(   )
A.为等差数列,{}为等比数列
B.和{}都为等差数列
C.为等差数列,{}都为等比数列
D.和{}都为等比数列

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