| A. | 1 | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | 0 |
分析 先根据题意画出区域,然后然后依据图形得到积分上限为1,积分下限为-1的积分,从而利用定积分表示出曲边梯形的面积,最后用定积分的定义求出所求即可.
解答
解:联立方程可得$\left\{\begin{array}{l}{y=-x}\\{y=-{x}^{3}}\end{array}\right.$,解得x=-1,0,1,
∴直线y=-x与函数f(x)=-x3围成封闭图形的面积S=2${∫}_{1}^{0}$(x-x3)dx=2($\frac{1}{2}{x}^{2}-\frac{1}{4}{x}^{4}$)|${\;}_{0}^{1}$=2($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$)=$\frac{1}{2}$,
故选:C
点评 考查学生会求出原函数的能力,以及会利用定积分求图形面积的能力,同时考查了数形结合的思想,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 圆 | B. | 抛物线 | C. | 双曲线 | D. | 椭圆 |
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| A. | 若m∥l,n∥l,则m∥n | B. | 若m⊥α,m∥β,则α⊥β | C. | 若m⊥β,α⊥β,则m∥α | D. | 若m∥α,n⊥α,则m⊥n |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 相关关系是一种不确定的关系,回归分析是对相关关系的分析,因此没有实际意义 | |
| B. | 独立性检验对分类变量关系的研究没有100%的把握,所以独立性检验研究的结果在实际中也没有多大的实际意义 | |
| C. | 相关关系可以对变量的发展趋势进行预报,这种预报可能是错误的 | |
| D. | 独立性检验如果得出的结论有99%的可信度就意味着这个结论一定是正确的 |
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