【题目】某校实行选科走班制度,张毅同学的选择是物理、生物、政治这三科,且物理在A层班级,生物在B层班级,该校周一上午课程安排如表所示,张毅选择三个科目的课各上一节,另外一节上自习,则他不同的选课方法有( )
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A.8种B.10种C.12种D.14种
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某小店每天以每份5元的价格从食品厂购进若干份食品,然后以每份10元的价格出售.如果当天卖不完,剩下的食品还可以每份1元的价格退回食品厂处理.
(Ⅰ)若小店一天购进16份,求当天的利润
(单位:元)关于当天需求量
(单位:份,
)的函数解析式;
(Ⅱ)小店记录了100天这种食品的日需求量(单位:份),整理得下表:
日需求量 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
频数 | 10 | 20 | 16 | 16 | 15 | 13 | 10 |
以100天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率.
(i)小店一天购进16份这种食品,
表示当天的利润(单位:元),求
的分布列及数学期望;
(ii)以小店当天利润的期望值为决策依据,你认为一天应购进食品16份还是17份?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设常数
.在平面直角坐标系
中,已知点
,直线
:
,曲线
:
.
与
轴交于点
、与
交于点
.
、
分别是曲线
与线段
上的动点.
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(1)用
表示点
到点
距离;
(2)设
,
,线段
的中点在直线
,求
的面积;
(3)设
,是否存在以
、
为邻边的矩形
,使得点
在
上?若存在,求点
的坐标;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知在直角坐标系xOy中,直线
的参数方程为
(t为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为
.
(1)求直线
的普通方程和曲线C的直角坐标方程;
(2)设点P是曲线C上的一个动点,求它到直线
的距离d的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,设
为
内一点,直线
、
、
与边
、
、
分别交于点
、
、
.设分别以
、
为直径的两圆交于点
、
,分别以
、
为直径的两圆交于点
、
,分别以
、
为直径的两圆交于点
、
.证明:
、
、
、
、
、
六点共圆.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
.
(1)若函数
在R上是增函数,求实数a的取值范围;
(2)求所有的实数a,使得对任意
时,函数
的图象恒在函数
图象的下方;
(3)若存在
,使得关于x的方程
有三个不相等的实数根,求实数t的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知质点P绕点M逆时针做匀速圆周运动(如图1),质点P相对于水平直线l的位置用y(米)表示,质点在l上方时,y为正,反之,y为负,
是质点与直线l的距离,位置y与时间t(秒)之间的关系为
(其中
,
,
)其图象如图2所示.
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(1)写出质点P运动的圆形轨道半径及从初始位置到最高点所需要的时间;
(2)求
的解析式,并指出质点P第二次出现在直线l上的时刻.
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