精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】如图,四棱锥P﹣ABCD的底面是正方形,PD⊥底面ABCD,点E在棱PB上.

(1)求证:平面AEC⊥平面PDB;

(2)当PD=AB,且E为PB的中点时,求AE与平面PDB所成的角的大小.

【答案】(1)见解析(2)45°.

【解析】本题主要考查了直线与平面垂直的判定,以及直线与平面所成的角,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力,属于基础题.

)欲证平面AEC⊥平面PDB,根据面面垂直的判定定理可知在平面AEC内一直线与平面PDB垂直,而根据题意可得AC⊥平面PDB

)设AC∩BD=O,连接OE,根据线面所成角的定义可知∠AEOAE与平面PDB所的角,在Rt△AOE中求出此角即可.

1)证明:底面ABCD是正方形

∴AC⊥BD

PD⊥底面ABCD

PD⊥AC

2)解:设ACBD交于O点,连接EO

则易得∠AEOAE与面PDB所成的角

∵EO为中点 ∴EOPD ∴EO⊥AO

Rt△AEOOEPDABAO

∴∠AEO45° AE与面PDB所成角的大小为45°

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】当今,手机已经成为人们不可或缺的交流工具,人们常常把喜欢玩手机的人冠上了名号“低头族”,手机已经严重影响了人们的生活,一媒体为调查市民对低头族的认识,从某社区的500名市民中,随机抽取名市民,按年龄情况进行统计的频率分布表和频率分布直方图如图

(1)求出表中的的值,并补全频率分布直方图;

(2)媒体记者为了做好调查工作,决定从所随机抽取的市民中按年龄采用分层抽样的方法抽取20名接受采访,再从抽出的这20名中年龄在的选取2名担任主要发言人.记这2名主要发言人年龄在的人数为,求的分布列及数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在直四棱柱中,底面四边形是直角梯形,其中.

(Ⅰ)求证:直线平面

(Ⅱ)试求三棱锥的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】给出下列几个命题:

① 命题任意,都有,则存在,使得

② 命题“若,则”的逆命题为假命题.

③ 空间任意一点和三点,则三点共线的充分不必要条件.

④ 线性回归方程对应的直线一定经过其样本数据点中的一个.

其中不正确的个数为

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】数列{an}的前n项和记为Sn , a1=1,an+1=2Sn+1(n≥1).
(1)求{an}的通项公式;
(2)等差数列{bn}的各项为正,其前n项和为Tn , 且T3=15,又a1+b1 , a2+b2 , a3+b3成等比数列,求Tn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知A,B分别是直线y=x和y=-x上的两个动点,线段AB的长为,D是AB的中点.

(1)求动点D的轨迹C的方程;

(2)若过点(1,0)的直线l与曲线C交于不同两点P、Q,当|PQ|=3时,求直线l的方程。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,地面上有一竖直放置的圆形标志物,圆心为C,与地面的接触点为G.与圆形标志物在同一平面内的地面上点P处有一个观测点,且PG=50m.在观测点正前方10m处(即PD=10m)有一个高为10m(即ED=10m)的广告牌遮住了视线,因此在观测点所能看到的圆形标志的最大部分即为图中从A到F的圆弧.

(1)若圆形标志物半径为25m,以PG所在直线为x轴,G为坐标原点,建立直角坐标系,求圆C和直线PF的方程;
(2)若在点P处观测该圆形标志的最大视角(即∠APF)的正切值为 ,求该圆形标志物的半径.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知数列的前n项的和Sn,点(n,Sn)在函数=2x2+4x图象上

(1)证明是等差数列;

(2)若函数,数列{bn}满足bn=,记cn=anbn,求数列前n项和Tn

(3)是否存在实数λ,使得当x≤λ时,f(x)=﹣x2+4x﹣≤0对任意n∈N*恒成立?若存在,求出最大的实数λ,若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】选修4-4:坐标系与参数方程.

在平面直角坐标系中,倾斜角为的直线的参数方程为为参数).以坐标原点为极点,以轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线的极坐标方程是.

(1)写出直线的普通方程和曲线的直角坐标方程;

(2)已知点.若点的极坐标为,直线经过点且与曲线相交于两点,设线段的中点为,求的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案