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已知多项式f(n)=n5n4n3n.
(1)求f(-1)及f(2)的值;
(2)试探求对一切整数nf(n)是否一定是整数?并证明你的结论.

(1)0,17(2)见解析

解析

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在锐角三角形ABC中,求证:sinA+sinB+sinC>cosA+cosB+cosC.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在三棱锥SABC中,SASBSBSCSASC,且SASB
SC和底面ABC,所成的角分别为α1α2α3,三侧面SBCSACSAB的面积分别为S1S2S3,类比三角形中的正弦定理,给出空间情形的一个猜想.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

数列的前项组成集合,从集合中任取个数,其所有可能的个数的乘积的和为(若只取一个数,规定乘积为此数本身),记.例如:当时,;当时,
(Ⅰ)求
(Ⅱ)猜想,并用数学归纳法证明.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数
(Ⅰ)若函数在其定义域上为单调函数,求的取值范围;
(Ⅱ)若函数的图像在处的切线的斜率为0,,已知求证:
(Ⅲ)在(2)的条件下,试比较的大小,并说明理由.      

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

是否存在实数使得关于n的等式
成立?若存在,求出的值并证明等式,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知为纯虚数,是实数,那么(    )

A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

Sn+…+,写出S1S2S3S4的值,归纳并猜想出结果,并给出证明.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

复数是虚数单位的实部是(   )

A. B. C. D.

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