某市为“市中学生知识竞赛”进行选拔性测试,且规定:成绩大于或等于
分的有参赛资格,
分以下(不包括
分)的被淘汰.若有
人参加测试,学生成绩的频率分布直方图如右图所示:
(1)写出获得参赛资格的人数;
(2)根据频率直方图,估算这
名学生测试的平均成绩;
(3)若知识竞赛分初赛和复赛,在初赛中每人最多有
次选题答题的机会,累计答对
题或答错
题即终止,答对
题者方可参加复赛.已知参赛者甲答对每一个问题的概率都相同,并且相互之间没有影响.已知他连续两次答错的概率为
,求甲在初赛中答题个数
的分布列及数学期望
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
通常把大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物(也称为可入肺颗粒物)称为PM2.5.我国PM2.5标准采用世卫组织设定的最宽限值,空气质量与PM2.5的关系如下表:
| 空气质量 | 一级 | 二级 | 超标 |
| 日均值(微克/立方米) | 35以下 | 35~75 | 75以上 |
某城市环保局从该市城区2012年冬季每天的PM2.5监测数据中随机抽取15天的数据作为样本,监测值如茎叶图所示(十位为茎,个位为叶).
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PM2.5日均值(微克/立方米)
(1)从这15天的PM2.5日均监测数据中,随机抽出三天数据,求至少有一天空气质量达到一级的概率;
(2)从这15天的数据中任取三天的数据,记ξ表示抽到PM2.5监测数据超标的天数,求ξ的分布列和数学期望.
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科目:高中数学 来源: 题型:
在平面直角坐标系
中,以坐标原点为极点,以
轴的非负半轴为极轴,建立极坐标系,已知直线
的参数方程为
(
为参数),圆C的极坐标方程是
=1.
(1)求直线
与圆
的公共点个数;
(2)在平面直角坐标系中,圆
经过伸缩变换
得到曲线
,设
为曲线
上一点,求
的最大值,并求相应点
的坐标.
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科目:高中数学 来源: 题型:
利用数学归纳法证明不等式:
(n≥2,n∈N*)的过程,由n=k到n=k+1时,左边增加了( )
(A)1项 (B)k项 (C)2k-1项 (D)2k项
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