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    运行如图1的程序框图，则输出s的结果是

    A.           B.           C.        D.


    B  

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，且acos B＝ccos B＋bcos C.

    (1)求角B的大小；

    (2)设向量m＝(cos A，cos 2A)，n＝(12，－5)，求当m·n取最大值时，tan C的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知各项均为正数的等比数列{an}满足a3 =8，a5 +a7=160，{an}的前n项和为Sn．

      （I）求an；

      （II）若数列{bn}的通项公式为bn=（-1）n·n（n∈N+），求数列{an·bn}的前n项和Tn。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    我们把形如的函数称为“莫言函数”，并把其与y轴的交点关于原

        点的对称点称为“莫言点”，以“莫言点”为圆心，凡是与“莫言函数”图像有公共点的圆，

        皆称之为“莫言圆”，当a=b=l时，在所有的“莫言圆”中，面积的最小值为____．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，A1、A2、F1、F2分别是双曲线的左、右顶点和左、右焦点，、是双曲线C上任意一点，直线MA2与动直线相交于点N．

        （1）求点N的轨迹E的方程5

        （2）点B为曲线E上第一象限内的一点，连接F1B交曲线E于

             另一点D，记四边形A1 A2BD对角线的交点为G，证明：点G

             在定直线上．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    不等式的解集为         ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在中，已知且．

    （1）求角B和的值；

    （2）若的边，求边AC的长．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    对甲、乙、丙、丁人分配项不同的工作 A、B、C、D，每人一项，其中甲不能承担A项工作，那么不同的工作分配方案有种.（用数字作答）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数在上的最大值为，最小值为，则       .

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