【题目】如图,在五面体
中,四边形
是矩形,
,
,
,
,
为
的中点,
为线段
上一点,且
.
![]()
(Ⅰ)求证:
平面
;
(Ⅱ)求证:
;
(Ⅲ)求证:平面
平面
.
【答案】(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ)证明见解析;(Ⅲ)证明见解析.
【解析】
试题分析:
(1)连接
交
于
点,则
为
的中点,连接
.由三角形中位线的性质可得
.结合线面平行的判定定理可得
平面
.
(2)连接
.由几何关系可证得四边形
是平行四边形.则
,结合直角三角形的性质和题意可得
,则
.
(3)由题意可知
为等边三角形,则
.同理可得
.利用线面垂直的判定定理可得
平面
,结合面面垂直的判定定理可得平面
平面
.
试题解析:
(Ⅰ)连接
交
于
点,则
为
的中点,连接
.
∵在
中,
为
的中点,
为
的中点.
∴
.
∵
平面
,
平面
,
∴
平面
.
(Ⅱ)连接
.
![]()
∵四边形
是矩形,
,
∴
,且
.
∵
,
,
,
∴
.
∵
,
,
∴
.
∴四边形
是平行四边形.
∴
,
.
∵在
中,
,
,
,
∴
.
∵在
中,
,
,
,
∴
是直角三角形.
∴
.
∴
.
(Ⅲ)∵在
中,
,
∴
为等边三角形.
∵
为
的中点,
∴
.
同理,由
为等边三角形,可得
.
∵
,
∴
平面
.
∵
平面
,
∴平面
平面
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某快餐代卖店代售多种类型的快餐,深受广大消费者喜爱.其中,
种类型的快餐每份进价为
元,并以每份
元的价格销售.如果当天20:00之前卖不完,剩余的该种快餐每份以
元的价格作特价处理,且全部售完.
(1)若该代卖店每天定制
份
种类型快餐,求
种类型快餐当天的利润
(单位:元)关于当天需求量
(单位:份,
)的函数解析式;
(2)该代卖店记录了一个月
天的
种类型快餐日需求量(每天20:00之前销售数量)
日需求量 |
|
|
|
|
|
|
天数 |
|
|
|
|
|
|
(i)假设代卖店在这一个月内每天定制
份
种类型快餐,求这一个月
种类型快餐的日利润(单位:元)的平均数(精确到
);
(ii)若代卖店每天定制
份
种类型快餐,以
天记录的日需求量的频率作为日需求量发生的概率,求
种类型快餐当天的利润不少于
元的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆
:
经过椭圆
:
的左右焦点
,且与椭圆
在第一象限的交点为
,且
三点共线,直线
交椭圆
于
,
两点,且
(
).
(1)求椭圆
的方程;
(2)当三角形
的面积取得最大值时,求直线
的方程.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】定义在R上的函数f(x)>0,对任意x,y∈R都有f(x+y)=f(x) f(y)成立,且当x>0时,f(x)>1.
(1)求f(0)的值;
(2)求证f(x)在R上是增函数;
(3)若f(k3x)f(3x﹣9x﹣2)<1对任意x∈R恒成立,求实数k的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
,且当
时,
的最小值为2,
(1)求
的值,并求
的单调递增区间.
(2)若将函数
的图象上的点的纵坐标不变,横坐标缩小到原来的
,再将所得的图象向右平移
个单位长度,得到函数
的图象,求方程
在区间
上所有根之和.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】将
个编号为
、
、
、
的不同小球全部放入
个编号为
、
、
、
的
个不同盒子中.求:
(1)每个盒至少一个球,有多少种不同的放法?
(2)恰好有一个空盒,有多少种不同的放法?
(3)每盒放一个球,并且恰好有一个球的编号与盒子的编号相同,有多少种不同的放法?
(4)把已知中
个不同的小球换成四个完全相同的小球(无编号),其余条件不变,恰有一个空盒,有多少种不同的放法?
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆C:
(a>b>0)的一个顶点为A(2,0),离心率为
.直线y=k(x-1)与椭圆C交于不同的两点M,N.
(1)求椭圆C的方程;
(2)当△AMN的面积为
时,求k的值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
在平面直角坐标系
中,曲线
过点
,其参数方程为
(
为参数,
),以
为极点,
轴非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线
的极坐标方程为
.
(1)求曲线
的普通方程和曲线
的直角坐标方程;
(2)求已知曲线
和曲线
交于
,
两点,且
,求实数
的值.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com