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已知函数f(x)=mx+lnx,m∈R
(Ⅰ)求f(x)的极值;
(Ⅱ)求证:f(x)最大值≥2
2+m
-3.
考点:利用导数研究函数的极值,利用导数研究函数的单调性,利用导数求闭区间上函数的最值
专题:函数的性质及应用
分析:(Ⅰ)通过求导得f′(x)=m+
1
x
,m≥0时,f′(x)>0,该函数无极值,m<0时,函数在x=-
1
m
时有极值;
(Ⅱ)将证明不等式的问题转化为比较两个函数的最值问题,从而问题得以解决.
解答: (Ⅰ)解:∵f′(x)=m+
1
x

m≥0时,f′(x)>0,该函数无极值
m<0时,函数在x=-
1
m
时,函数取得极大值-1-ln(-m),极小值不存在
(Ⅱ)证:由(Ⅰ)得:m<0时,f(x)max=-1-ln(-m),
∴即证-1-ln(-m)≥2
2+m
-3,
2+m=t

∴m=2-t2
即证e2-2t≥2-t2
∵-2≤m<0,
∴-
2
≤t≤
2

令y1=e2-2t,y2=2-t2
当t=
2
时,y1 最小,y1 min=e2-2
2
>0,
当t>0时,y2递减,t=
2
时,y2=0,
∴y1≥y2
∴f(x)最大值≥2
2+m
-3.
点评:本题考察了函数的最值问题,导数的应用问题,渗透了转化思想,换元思想,以及二次函数和指数函数的性质问题,是一道综合题.
练习册系列答案
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甲、乙、丙、丁四位同学各自对A,B两变量的线性相关性作试验,并用回归分析方法分别求得相关系数r与残差平方和m如下表:
r 0.82 0.78 0.69 0.85
m 93 96 101 90
则(  )同学的试验结果体现A,B两变量有更强的线性相关性.
A、甲B、乙C、丙D、丁

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已知y=
1
2
cos2x+
3
2
sinxcosx+1,x∈R
(1)当y取最大值时,求x的集合
(2)若x∈[0,
π
2
],求函数的值域
(3)该函数的图象可由y=sinx经过怎样的平移变化和伸缩变化得到?

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设函数f(x)=|x2-4x-5|,g(x)=k(x-7)
(1)画出f(x)的简图;
(2)若方程f(x)=g(x)有三个不等实根,求k值的集合;
(3)如果x∈[-1,5]时,函数f(x)的图象总在直线y=k(x-7)的下方,试求出k值的集合.

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已知函数f(x)=x2+2x.
(Ⅰ)若f(x)在[-3,a]上单调递减,求实数a的取值范围;
(Ⅱ)若存在实数t,当x∈[1,m],f(x+t)≤3x恒成立,求实数m的取值范围.

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已知函数f(x)=x2-4x+(2-a)lnx(a∈R,a≠0).
(1)当a=8时,求函数f(x)的单调区间及极值;
(2)讨论函数f(x)的单调性.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=mlnx,h(x)=x-a.
(1)若a=0时,当x∈(1,+∞)时,f(x)的图象总在h(x)的图象的下方,求m的取值范围;
(2)当m=2时,函数g(x)=f(x)-h(x)在[1,4]上恰有一个零点,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)满足f(0)=-4,f(x+1)为偶函数,且x=-2是函数f(x)-4的一个零点.又g(x)=mx+4(m>0).
(Ⅰ)求函数f(x)的解析式;
(Ⅱ)若关于x的方程f(x)=g(x)在x∈(1,5)上有解,求实数m的取值范围;
(Ⅲ)令h(x)=f(x)-|g(x)|,求h(x)的单调区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=cos(
π
ω
x-φ
)(ω>0,0≤φ<2π)的图象关于y轴对称.
(1)求φ的值;
(2)若函数f(x)在(0,3)上单调递减,试求当ω取最小值时,f(1)+f(2)+…+f(2014)的值.

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