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(本题满分12分)已知函数数列的前n项和为
,在曲线
(1)求数列{}的通项公式;(II)数列{}首项b1=1,前n项和Tn,且
,求数列{}通项公式bn.

(I)(II) 

解析试题分析:(1) 是等差数列,,进而整体的思想得到数列。
(2) 由题设知
这是这一问的一个难点也是突破口。
解:(I)由题意知
是等差数列.…………………………………2分

………………………………6分
(II)由题设知

是等差数列.…………………………………8分

……………………10分
∴当n=1时,

经验证n=1时也适合上式. …………………………12分
考点:本题主要考查递推关系式的运用,求解数列的通项公式的运用,以及数列的定义的运用。
点评:解决该试题的关键是利用整体的思想来求解数列的通项公式,以及数列的定义整体来证明是等差数列,从而得到Tn的值。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)数列的前项和.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设求数列的前项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分18分)设数列{}的前项和为,且满足=2-,(=1,2,3,…)
(Ⅰ)求数列{}的通项公式;
(Ⅱ)若数列{}满足=1,且,求数列{}的通项公式;
(Ⅲ),求的前项和

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(12分)已知各项均为正数的数列
的等比中项。
(1)求证:数列是等差数列;
(2)若的前n项和为Tn,求Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分16分)
已知数列是等差数列,数列是等比数列,且对任意的,都有.
(1)若的首项为4,公比为2,求数列的前项和;
(2)若.
①求数列的通项公式;
②试探究:数列中是否存在某一项,它可以表示为该数列中其它项的和?若存在,请求出该项;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

求Sn=(x+)+(x2+)+…+(xn+)(y)。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列是各项均不为0的等差数列,公差为d,为其前n项和,且满足,.数列满足,为数列的前n项和.
(1)求数列的通项公式和数列的前n项和
(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(3)是否存在正整数,使得成等比数列?若存在,求出所有的值;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知数列中,,且点在直线上.数列中,
(Ⅰ) 求数列的通项公式(Ⅱ)求数列的通项公式; 
(Ⅲ)(理)若,求数列的前项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

若实数a,b,c,d满足a>b,c>d,则下列不等式成立的是(  ).

A.a﹣c>b﹣dB.a+c>b+dC.ac>bdD.

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