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【题目】对于函数,若存在区间,使在区间上恒成立,则称区间是函数公共邻域.设函数的反函数为,函数的图像与函数的图像关于点对称.

1)求函数的解析式;

2)若,求函数的定义域;

3)是否存在实数,使得区间公共邻域,若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由.

【答案】1;(2;(3)存在,

【解析】

1)将作为方程利用指数式和对数式的互化解出,然后确定原函数的值域即为反函数的定义域,再由对称可得将换为换为,即可得到所求的解析式;

2)由对数的真数大于0,解不等式求交集,即可得到所求定义域;

3)设,然后求出在闭区间上的最小值与最大值,使最大值小于等于1,最小值大于等于,建立不等式组进行求解即可.

解:(1)设,则

两边取对数得:

所以

由函数的图象与函数的图象 关于点对称,

可得,即为

2,函数

,且

可得

则函数的定义域为

3)假设存在实数,使得区间的“公共邻域”,

因为时,函数有意义,

所以,所以

由区间的“公共邻域”,

可得

二次函数的对称轴为

所以上为增函数,

时,取得最小值,当时取得最大值

从而可得在闭区间上的最小值与最大值分别为:

时,恒有成立的充要条件为:

,即为

解得

则存在实数,且

时使得区间的“公共邻域”.

练习册系列答案
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(1)根据表格提供的数据求出函数的一个解析式;

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1)当在什么范围内时,公交群体的人均通勤时间少于自驾群体的人均通勤时间?

2)求该地上班族的人均通勤时间的表达式;并求的最小值.

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2)若AC边上的高BD,求边AC所在的直线方程.

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(1)当时,求关于的函数表达式.

(2)当养殖密度为多少时,鱼的年生长量(单位:千克/立方米)可以达到最大?并求出最大值.

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【题目】我国古代数学名著《数书九章》中有“天池盆测雨”题,大概意思如下:在下雨时,用一个圆台形的天池盆接雨水,天池盆盆口直径为2尺8寸,盆底直径为l尺2寸,盆深1尺8寸.若盆中积水深9寸,则平均降雨量是(注:①平均降雨量等于盆中积水体积除以盆口面积;②1尺等于10寸)( )

A. 3寸B. 4寸C. 5寸D. 6寸

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【题目】某种计算机病毒是通过电子邮件进行传播的,下表是某公司前5天监测到的数据:

1

2

3

4

5

被感染的计算机数量(台)

10

20

39

81

160

则下列函数模型中,能较好地反映计算机在第天被感染的数量之间的关系的是

A. B.

C. D.

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【题目】某中学对高二甲、乙两个同类班级进行“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率有帮助”的试验,其中甲班为试验班(加强语文阅读理解训练),乙班为对比班(常规教学,无额外训练),在试验前的测试中,甲、乙两班学生在数学应用题上的得分率基本一致,试验结束后,统计几次数学应用题测试的平均成绩(均取整数)如下表所示:

60分及以下

61~70分

71~80分

81~90分

91~100分

甲班(人数)

3

6

12

15

9

乙班(人数)

4

7

16

12

6

现规定平均成绩在80分以上(不含80分)的为优秀.

(1)由以上统计数据填写列联表,并判断是否有的把握认为“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率”有帮助;

(2)对甲乙两班60分及以下的同学进行定期辅导,一个月后从中抽取3人课堂检测,表示抽取到的甲班学生人数,求及至少抽到甲班1名同学的概率.

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【题目】已知某圆的极坐标方程为

(1)圆的普通方程和参数方程

(2)圆上所有点的最大值和最小值.

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