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设函数f(x)是定义在R的奇函数,且当x<0时,f(x)=x2.若对任意x∈[k,k+2],不等式f(x+k)≤f(3x)恒成立,则g(k)=log2|k|的最小值是(  )
A、2
B、
1
2
C、-
1
2
D、-2
考点:对数函数的图像与性质
专题:函数的性质及应用,不等式的解法及应用
分析:根据函数f(x)的单调性与奇偶性,结合x∈[k,k+2]时,不等式f(x+k)≤f(3x)恒成立,求出k的取值范围,即可求出g(k)的最小值.
解答: 解:∵当x<0时,f(x)=x2
∴此时函数f(x)是减函数,
又∵f(x)是定义在R上的奇函数,
∴函数f(x)在R上的减函数;
又对任意x∈[k,k+2],不等式f(x+k)≤f(3x)恒成立,
则x+k≥3x恒成立,
即k≥2x恒成立,
∵x∈[k,k+2],
∴(2x)max=2(k+2)=2k+4,
即k≥2k+4,
解得k≤-4,
即实数k的取值范围是(-∞,-4];
∴g(k)=log2|k|的最小值是
g(-4)=log2|-4|=2.
故选:A.
点评:本题考查了函数的奇偶性与单调性的应用问题,也考查了不等式的恒成立问题,是综合性题目.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=lnx,g(x)=(2-a)(x-1)-2f(x).
(Ⅰ)当a=1时,求函数g(x)的单调区间;
(Ⅱ)若对任意x∈(0,
1
2
),g(x)>0恒成立,求实数a的最小值;
(Ⅲ)设A(x1,y1),B(x2,y2)是函数y=f(x)图象上任意不同两点,线段AB中点为C(x0,y0),直线AB的斜率为k.证明k>f′(x0

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知某中学高三文科学生参加数学和地理的水平测试,抽取50人进行测试,测试成绩结果如下表:
人数数 学
良好及格不及格
地理良好4102
及格a9b
不及格523
测试成绩分为良好、及格、不及格三个等级,横向、纵向分别表示地理成绩与数学成绩,例如表中数学成绩为及格的共有10+9+2=21人.
(Ⅰ)若在该样本中,数学成绩的良好率是40%,求a,b的值;
(Ⅱ)在地理成绩为及格的学生中,若a≥4,b≥3,求数学成绩良好人数比及格的人数多的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知两条不同的直线m,l,两个不同的平面α,β,在下列条件中,可以得出α⊥β的是
 
.(填序号)
①m⊥l,l∥α,l∥β;  ②m⊥l,α∩β=l,m?α;
③m∥l,m⊥α,l⊥β;④m∥l,l⊥β,m?α.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知cos(
π
4
-α)=
3
5
,sin(
4
+β)=-
12
13
,α∈(
π
4
4
),β∈(0,
π
4
),求sin(α+β)的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知F1,F2为平面内两个定点,那么“|MF1|+|MF2|等于常数”是“点M的轨迹是以F1,F2为焦点的椭圆”的(  )
A、必要不充分条件
B、充分不必要条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,1),且A,B,C,M四点共面,那么点M的坐标可以是(  )
A、(1,1,1)
B、(2,-1,-1)
C、(
1
4
1
2
1
4
D、(
1
3
2
3
1
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数y=ax+b的图象如图,则函数y=
ax+1+ab
x+b
的图象为(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义方程f(x)=f′(x)的实数根x0叫做函数f(x)的“好点”,如果函数g(x)=x,h(x)=2+lnx,φ(x)=cosx(x∈(
π
2
,π))的“好点”分别为α,β,γ,那么α,β,γ的大小关系是
 

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