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    若数列{an}的前n项和Sn＝an＋，则{an}的通项公式是an＝________.


    (－2)n－1


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设两个非零向量e1和e2不共线．

    (1)如果＝e1－e2，＝3e1＋2e2，＝－8e1－2e2，

    求证：A、C、D三点共线；

    (2)如果＝e1＋e2，＝2e1－3e2，＝2e1－ke2，且A、C、D三点共线，求k的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列{an}满足an＋1＝若a3＝1，则a1的所有可能取值为________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知等差数列{an}中，an≠0，若n≥2且an－1＋an＋1－a＝0，S2n－1＝38，则n等于________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列{an}，则“an，an＋1，an＋2(n∈N*)成等比数列”是“a＝anan＋2”的(　　)

    A．充分不必要条件                B．必要不充分条件

    C．充要条件                          D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设f(x)是定义在R上恒不为零的函数，对任意x，y∈R，都有f(x)·f(y)＝f(x＋y)，若a1＝，an＝f(n)(n∈N*)，则数列{an}的前n项和Sn的取值范围是________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列{an}，如果数列{bn}满足b1＝a1，bn＝an＋an－1，n≥2，n∈N*，则称数列{bn}是数列{an}的“生成数列”．

    (1)若数列{an}的通项为an＝n，写出数列{an}的“生成数列”{bn}的通项公式；

    (2)若数列{cn}的通项为cn＝2n＋b(其中b是常数)，试问数列{cn}的“生成数列”{qn}是否是等差数列，请说明理由；

    (3)已知数列{dn}的通项为dn＝2n＋n，求数列{dn}的“生成数列”{pn}的前n项和Tn.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知椭圆的两个焦点和短轴的两个端点恰好为一个正方形的四个顶点,则该椭圆的离心率为（    ）

    A．         B．       C．      D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知在平面直角坐标系中圆的参数方程为：，（为参数），以为极轴建立极坐标系，直线极坐标方程为：，则圆截直线所得弦长为                .

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