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14.有5本不同的书分给三个同学,每个同学至少分一本,有多少种不同的分法(  )
A.90B.124C.240D.150

分析 根据题意,分析有将5本不同的书分成满足题意的3组有1,1,3与2,2,1两种,分别计算可得分成1、1、3与分成2、2、1时的分组情况种数,进而相加可得答案.

解答 解:根据题意,将5本不同的书分成满足题意的3组有1,1,3与2,2,1两种情况,
分成1、1、3时,有$\frac{{C}_{5}^{3}{C}_{2}^{1}{C}_{1}^{2}}{{A}_{2}^{2}}$•A33=60种分法,
分成2、2、1时,有$\frac{{C}_{5}^{2}{C}_{3}^{2}{C}_{1}^{2}}{{A}_{2}^{2}}$•A33=90种分法,
所以共有60+90=150种方案,
故选:D.

点评 本题考查组合、排列的综合运用,解题时,注意加法原理与乘法原理的综合使用.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.在△ABC中,已知AB=2,AC=3,∠BAC=$\frac{π}{3}$,$\overrightarrow{BM}$=$\overrightarrow{MC}$,$\overrightarrow{AE}$=$\overrightarrow{EM}$,$\overrightarrow{BE}$$•\overrightarrow{CE}$=(  )
A.$-\frac{9}{16}$B.$\frac{9}{16}$C.$-\frac{7}{16}$D.$\frac{7}{16}$

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5.如图,一个三棱锥的三视图均为直角三角形.若该三棱锥的顶点都在同一个球面上,则该球的表面积为(  )
A.B.16πC.24πD.25π

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.已知数列{an}是首项为1的正项数列,且a${\;}_{n+1}^{2}$+3an+1-2a${\;}_{n}^{2}$+3an-anan+1=0,求数列的通项公式an

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9.设等比数列{an}中,Sn是前n项和,若8a2-a5=0,则$\frac{{S}_{6}}{{S}_{3}}$=9.

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19.给出下列命题:
(1)已知等比数列的前n项和为Sn,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成等比数列
(2)在△ABC中,若sinA=cosB,则△ABC的形状为直角三角形
(3)数据2,3,4,5的标准差是数据4,6,8,10的标准差的一半
(4)已知f(x)=2x2+5x+3,g(x)=x2+4x+2,则f(x)>g(x)
(5)已知0<x<$\frac{1}{3}$,则函数y=x(1-3x)的最大值是$\frac{1}{12}$.
则上述命题正确的有几个(  )
A.1B.2C.3D.4

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6.甲、乙、丙、丁4人进行篮球训练,互相传球,要求每人接球后立即传给别人,开始由甲发球,并作为第一次传球,第四次传球后,球又回到甲手中的传球方式共有21种.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.已知函数f(x)=lnx,g(x)=f(x)+mx2-(2m+1)x.
(Ⅰ)当m=1时,求曲线y=g(x)在x=2处的切线方程;
(Ⅱ)当m>0时,讨论函数g(x)的单调性;
(Ⅲ)设斜率为k的直线与函数f(x)的图象交于P(x1,y1),Q(x2,y2)两点,其中x1<x2,求证:$\frac{1}{x_2}<k<\frac{1}{x_1}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.设数列{an}的前n项和为Sn,且2Sn=(n+2)an-1(n∈N*).
(1)求a1的值;
(2)求数列{an}的通项公式;
(3)设Tn=$\frac{1}{{{a_1}{a_3}}}+\frac{1}{{{a_2}{a_4}}}+\frac{1}{{{a_3}{a_5}}}+…+\frac{1}{{{a_n}{a_{n+2}}}}$,求证:Tn<$\frac{5}{3}$.

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