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    设内角的对边分别为，且满足

    则         ．



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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设x，y满足约束条件，若目标函数z=ax+by（a＞0，b＞0）的最大值为12，则+的最小值为（　　）

    　

    A．

    4

    B．

    C．

    1

    D．

    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数,若，则实数的取值范围是       .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某学校礼堂有30排座位，每排有20个座位．一次心理讲座时礼堂中坐满了学生，会后为了了解有关情况，留下座位号是15的30名学生．这里运用的抽样方法是(    )

    A.抽签法         B.随机数表法         C.系统抽样         D.分层抽样   

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知双曲线的一条渐近线方程为，分别为双曲线的

    左右焦点，为双曲线上的一点，,则的值是(    )

    A.            B. 2            C. 2           D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知过抛物线的焦点直线与交于两点．

    （Ⅰ）求线段中点的轨迹方程；

    （Ⅱ）动点是抛物线上异于的任意一点，直线与抛物线C的准线分别交于点，

    求的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    一个四棱锥的三视图如图所示，其左视图是等边三角形，该四棱锥的体积等于

        A．4

        B．3

        C．2

    D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列{}的前n项和 (n为正整数)。

    (I)令，求证数列{}是等差数列，并求数列{}的通项公式；

    (Ⅱ)令，试比较与的大小，并予以证明．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知实数且，函数 若数列满足，且是等差数列，则

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