(本题16分)已知函数
,其中e是自然数的底数,
,
(1)当
时,解不等式
;
(2)若当
时,不等式
恒成立,求a的取值范围;
(3)当
时,试判断:是否存在整数k,使得方程
在![]()
上有解?若存在,请写出所有可能的k的值;若不存在,说明理由。
(1)
;(2)
;(3)存在唯一的整数
。
【解析】
因为
所以
,
取根的中间;
即不等式
恒成立,分类讨论:
且
时,![]()
数形结合:
如图:
若
,![]()
,![]()
若
,如图:
![]()
(1)方程
在![]()
上有解,需判断函数在
上的单调性,数形结合。
(1)
即
,由于
,所以![]()
所以解集为
;
(2)当
时,即不等式
恒成立,
①若
,则
,该不等式满足在
时恒成立;
②由于
,
所以
有两个零点,
若
,则需满足
即
,此时
无解;
③若
,则需满足
,即
,所以
,
综上所述,a的取值范围是
。
(3)方程即为
,设
,
由于
和
均为增函数,则
也是增函数,
又因为
,
,
所以该函数的零点在区间
上,又由于函数为增函数,所以该函数有且仅有
一个零点,所以方程
有且仅有一个根,且在
内,所以存在唯
一的整数
。
科目:高中数学 来源:2011-2012学年上海市高级中高三第二次月考试卷数学 题型:解答题
(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分5分,第2小题满分6分,第3小题满分5分.
已知函数
是奇函数,定义域为区间D(使表达式有意义的实数x
的集合).
(1)求实数m的值,并写出区间D;
(2)若底数
,试判断函数
在定义域D内的单调性,并证明;
(3)当
(
,a是底数)时,函数值组成的集合为
,求实数
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分5分,第2小题满分6分,第3小题满分5分.
已知函数是奇函数,定义域为区间D(使表达式有意义的实数x 的集合).
(1)求实数m的值,并写出区间D;
(2)若底数,试判断函数在定义域D内的单调性,并说明理由;
(3)当(,a是底数)时,函数值组成的集合为,求实数的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
(本题满分16分)本题共有2个小题,第1小题满分7分,第2小题满分9分.
已知![]()
是偶函数.
求b的值;
若在函数定义域内总存在区间
(m<n),使得
在区间
上的函数值组成的集合也是
,求实数a的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分5分,第2小题满分6分,第3小题满分5分.
已知函数是奇函数,定义域为区间D(使表达式有意义的实数x 的集合).
(1)求实数m的值,并写出区间D;
(2)若底数,试判断函数在定义域D内的单调性,并说明理由;
(3)当(,a是底数)时,函数值组成的集合为,求实数的值.
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(本题满分16分)本题共有2个小题,第1小题满分7分,第2小题满分9分.
已知![]()
是偶函数.
求b的值;
若在函数定义域内总存在区间
(m<n),使得
在区间
上的函数值组成的集合也是
,求实数a的取值范围.
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