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记函数f(x)的定义域为D,若存在x0∈D,使f(x0)=x0成立,则称以(x0,x0)为坐标的点为函数f(x)图象上的不动点.
(1)若函数f(x)=
3x+a
x+b
图象上有两个关于原点对称的不动点,求实数a,b应满足的条件;
(2)设点P(x,y)到直线y=x的距离d=
|x-y|
2
.在(1)的条件下,若a=8,记函数f(x)图象上的两个不动点分别为A1,A2,P为函数f(x)图象上的另一点,其纵坐标yP>3,求点P到直线A1A2距离的最小值及取得最小值时点P的坐标.
(3)下述命题“若定义在R上的奇函数f(x)图象上存在有限个不动点,则不动点有奇数个”是否正确?若正确,请给予证明;若不正确,请举一反例.若地方不够,可答在试卷的反面.
(1)函数f(x)=
3x+a
x+b
图象上有两个关于原点对称的不动点,
∴f(x)=x有两个互为相反的根
即x2+(b-3)x-a=0有两个互为相反的根
b-3=0
-a<0

∴b=3,a>0
(2)若a=8,b=3则可得f(x)=
3x+8
x+3
=x
x=±2
2
A1(2
2
,2
2
)
A2(-2
2
,-2
2
)

∴A1A2所在 的直线方程为x-y=0
设P(x,y)则由y=
3x+8
x+3
>3可得x<-3
点P到直线A1A2的距离d=
|x-y|
2
=|
x2-8
x+3
|
×
1
2
=
|x+3+
1
x+3
-6|
2
(x<-3)
=
1
2
[-(x+3)+
1
-(x+3)
+6
]
2
-(x+3)•
-1
x+3
+6
2
=4
2

dmin=4
2
,此时x+3=
1
x+3
即x=-4,P(-4,4)
(3)令g(x)=f(x)-x则由f(x)为奇函数可得g(x)为奇函数
由奇函数的性质可得g(0)=0
当x≠0时,若g(x)=0,则g(-x)=-g(x)=0
∴g(x)=0的零点有奇数个即f(x)=x的根有奇数个
若定义在R上的奇函数f(x)图象上存在有限个不动点,则不动点有奇数个为真命题
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

记函数f(x)的定义域为D,若存在x0∈D,使f(x0)=x0成立,则称以(x0,y0)为坐标的点是函数f(x)的图象上的“稳定点”.
(1)若函数f(x)=
3x-1x+a
的图象上有且只有两个相异的“稳定点”,试求实数a的取值范围;
(2)已知定义在实数集R上的奇函数f(x)存在有限个“稳定点”,求证:f(x)必有奇数个“稳定点”.

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(1)若函数f(x)=
3x+a
x+b
图象上有两个关于原点对称的不动点,求实数a,b应满足的条件;
(2)设点P(x,y)到直线y=x的距离d=
|x-y|
2
.在(1)的条件下,若a=8,记函数f(x)图象上的两个不动点分别为A1,A2,P为函数f(x)图象上的另一点,其纵坐标yP>3,求点P到直线A1A2距离的最小值及取得最小值时点P的坐标.
(3)下述命题“若定义在R上的奇函数f(x)图象上存在有限个不动点,则不动点有奇数个”是否正确?若正确,请给予证明;若不正确,请举一反例.若地方不够,可答在试卷的反面.

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科目:高中数学 来源: 题型:

记函数f(x)的定义域为D,若存在x0∈D,使得f(x)=x成立,则称(x0,x0)为函数f(x)图象上的“稳定点”.

(1)是否存在实数a,使函数f(x)=的图象上有且仅有两个相异的稳定点?若存在,求出范围;若不存在,请说明理由.

(2)若函数f(x)是定义在R上的奇函数,求证:函数必有奇数个稳定点.

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年广东省茂名市高州中学高一(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

记函数f(x)的定义域为D,若存在x∈D,使f(x)=x成立,则称以(x,y)为坐标的点是函数f(x)的图象上的“稳定点”.
(1)若函数的图象上有且只有两个相异的“稳定点”,试求实数a的取值范围;
(2)已知定义在实数集R上的奇函数f(x)存在有限个“稳定点”,求证:f(x)必有奇数个“稳定点”.

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