如图,在长方体ABCD—A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,E为AB的中点,F为CC1的中点.
(1)证明:B F//平面E CD1
(2)求二面角D1—EC—D的余弦值.
(1)证明:取CD1中点G,连结FG得出且FG //BE;
由四边形FG EB为平行四边形得到BF //GE,证得B F//平面E CD1;
(2)cos∠DED1.
解析试题分析:(1)证明:取CD1中点G,连结FG
∵F为CC1的中点.D1 ∴且FG //C1D1
∵且AB //C1D1∴且FG //BE
∴四边形FG EB为平行四边形∴BF //GE 4分
∵平面E CD1 平面E CD1
∴B F//平面E CD1 7分
(2)连结DE
∵AD=AA1=1,AB="2" , E为AB的中点
∴ 9分
∵平面ABCD ∴E C
又 平面E DD1 平面E DD1
∴平面E DD1
∴ E D1 11分
∴∠DED1为二面角D1—EC—D的平面角. 12分
中 ∴中
∴cos∠DED1 14分
考点:本题主要考查立体几何中的平行关系、垂直关系,角的计算。
点评:中档题,立体几何题,是高考必考内容,往往涉及垂直关系、平行关系、角、距离、体积的计算。在计算问题中,有“几何法”和“向量法”。利用几何法,要遵循“一作、二证、三计算”的步骤。解题过程中,注意转化成平面几何问题,是解决立体几何问题的一个基本思路。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在直三棱柱(侧棱垂直底面)中,M、N分别是BC、AC1中点,AA1=2,AB=,AC=AM=1.
(1)证明:MN∥平面A1ABB1;
(2)求几何体C—MNA的体积.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,已知为平行四边形,,,,点在上,,,与相交于.现将四边形沿折起,使点在平面上的射影恰在直线上.
(Ⅰ) 求证:平面;
(Ⅱ) 求折后直线与平面所成角的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,是以为直径的半圆上异于、的点,矩形所在的平面垂直于该半圆所在的平面,且.
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)设平面与半圆弧的另一个交点为.
①试证:;
②若,求三棱锥的体积.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,已知四棱锥E-ABCD的底面为菱形,且∠ABC=60°,AB=EC=2,AE=BE=
(1)求证:平面EAB⊥平面ABCD
(2)求二面角A-EC-D的余弦值
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